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第十八节 三垂线定理 高一（ ）班 姓名： 评价： 学习目标 目标1：理解三垂线定理及其逆定理； 目标2：掌握三垂线定理及其逆定理解题的一般步骤； 学习过程 一、课前准备 （预习教材P2~ P28，用红色笔画出疑惑之处，并尝试完成下列问题，总结规律方法） 复习：（1）直线和平面垂直的定义是什么？（直线垂直于平面内的任意一条直线。） （2）直线和平面垂直的判定定理：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直。平面，与平面交于点，则为平面的垂线，为平面的斜线，连接垂足与斜足的直线叫做斜线在平面内的射影 二、探索研究 【问题一】三垂线定理及逆定理 课堂练习1：已知PA、PO分别是平面的垂线、斜线，AO是PO在平面α上的射影， （如图）。 求证：a⊥PA。 课堂练习2：已知PA、PO分别是平面的垂线、斜线，AO是PO在平面α上的射影， （如图）。 求证：a⊥。 三垂线定理：在平面内的一条直线，如果它和这个平面的一条斜线的射影垂直，那么它也和这条斜线垂直。（“与射影垂直”“与斜线垂直”） 三垂线定理的逆定理：在平面内的一条直线，如果它和这个平面的一条斜线垂直，那么它也和这条斜线在平面内的射影垂直。（“与斜线垂直”“与射影垂直”） 注意：（1）四线一面，其中直线一定要在平面内才行，即 （2）两定理的证明过程都是利用的线面垂直 课堂练习3：如图，O是△ABC的垂心，PO⊥平面ABC，连结PA，求证：BC⊥PA。 小结：使用三垂线定理证题的一般步骤是： 一定——定平面及平面内的一条直线；二找——找平面的垂线、斜线及射影； 三证——证明平面内一直线与射影垂直。 三、典型例题 例1：正方体ABCD—A1B1C1D1中，求证： （1）A1C⊥BD； （2）A1C⊥BC1； （3）A1C⊥平面BDC1。 例2：如图，直四棱柱（侧面与底面垂直的棱柱称为直棱柱）中，底面四边形ABCD满足什么条件时，？ 例3：如图，ABCD是矩形，PA⊥平面AC，连结PB、PC、PD，指出图中有哪些三角形是直角三角形，并说明理由。 四、课堂小结 1．本节课重点学习了三垂线定理及其逆定理，它们是空间两线垂直的判定与性质定理，要牢固掌握，并注意原、逆定理的区别与联系。 2．学会按“一定、二找、三证”的步骤应用两个定理证明线线垂直。 第十八节 三垂线定理随堂检测 1．已知点O是△ABC的BC边上的高上的任意一点，且OP⊥平面ABC，求证PA⊥BC。 2．如图，PD⊥平面ABC，AC BC，D为AB的中点，求证：AB⊥PC。 3.三棱锥中，，平面ABC，垂足为O，求证：O为底面△ABC的垂心. 4．如图已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1的底面是菱形且∠C1CB ∠C1CD ∠BCD 60°, （1）证明：C1C⊥BD； （2）当的值为多少时，可使A1C⊥面C1BD？ 失败并不可怕，可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷！ 2012年下学期◆高一 必修2 点、线、面间关系 - 4 - - 3 -