第1单元从实验学化学复习.pptVIP

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第1单元从实验学化学复习

知识归纳与整理 一、混合物的分离和提纯 一、混合物的分离和提纯 * * 第一单元从实验学化学 复 习 二、离子的检验 四、配制一定物质的量浓度的溶液 三、物质的量的相关计算 过滤 蒸发 蒸馏 萃取 结晶 萃取 蒸馏 蒸发 过滤 实例 实验操作要点 分离的物质 分离方法 用一种溶剂把溶质从另一种溶剂中提取出来 从互溶的液态混合物中分离出不同的沸点物质 分离溶质与溶剂 分离液体与不溶的固体 检漏 上从上出,下从下出 两种溶剂互不相溶 沸石 温度计 冷凝管 边加热边搅拌 大量固体析出停止加热 一贴、二低、三靠 用CCl4提取碘水中的碘 制蒸馏水 食盐水中提纯NaCl NaCl和沙子 1、过滤 原理:利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来。                                                                                    实验用品:漏斗、滤纸、铁架台(铁圈)、烧杯、玻璃棒。                                                                       2、蒸发 原理:利用加热的方法,使溶液中溶剂不断挥发而析出溶质(晶体)的过程。 实验用品:蒸发皿、玻璃棒、 酒精灯、铁架台(铁圈)                                                                      1、蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌,  防止局部温度过高而使液体飞溅。 2、当出现大量固体时,应停止加热用余热蒸干。        3、不能把热的蒸发皿直接放在实验台上,应垫上石棉网。 3、蒸馏 ——利用各组分沸点不同,将液态 混合物分离和提纯的方法 温度计水银球处于支管口处 溶液体积不超过烧瓶容积2/3 投放沸石或瓷片,防止液体暴沸 下口进 上口出 操作注意: 1、先通水,再加热 2、刚开始收集到的馏分   应弃去 3、全程严格控制好温度 冷凝管 牛角管 锥形瓶 石棉网 酒精灯 蒸馏烧瓶         ——利用溶质在不同溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的方法 ▲萃取剂的选择条件: 1、萃取剂与原溶剂不混溶、不反应 2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度 3、溶质不与萃取剂发生任何反应 ▲操作注意:  充分振荡,适当放气,充分静止,然后分液;  分液时保持漏斗内与大气压一致(放下层液体时,切记拔下上口塞);下层溶液下口出,上层溶液上口出 4、萃取 5、结晶:结晶是分离和提纯混合物的一种方法。它适用于可溶性物质的混合物,且混合物中一种物质的溶解度受温度影响变化较大,而另一种物质溶解度受温度影响变化不大的混合物的分离和提纯。 例如:除去KNO3中混有少量NaCl杂质 ※ 除杂的方法可归纳为: 1.原则:不增、不减、易分离、易复原 2.方法:杂转纯、杂变沉、化为气、溶剂分。 3.注意:为了除尽杂质,加入的试剂不能是“适量”,而应是“过量”;但过量的试剂必须在后续操作中便于除去 4.具体操作方法:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液、结晶、洗气等 二.常见离子的检验 CO32- Cl- SO42- 离子方程式 实验现象 所用试剂 离子 Ba2++SO42-=BaSO4↓ CO32- +2H+=H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O Ag++Cl-=AgCl↓ 稀HCl、 BaCl2 溶液 先无现象,后出现白色 沉淀 稀HNO3 AgNO3 溶液 有不溶于酸的白色沉淀生成 稀HCl、澄清石灰水 产生能使澄清 石灰水变浑浊的气体 符号: 定义: 表示一定数目的粒子的集体的物理量。 单位: 标准: 三、物质的量的相关计算 物质的量 n 摩尔(mol) 国际上规定一定量的粒子集体中所含的粒子数与0.012千克碳12中所含有的原子数相同,就为1 mol 12 g 12C 所含的C原子数 1mol 任何粒子所含的粒子数均为阿伏加德罗常数个 约为6.02×1023 mol-1 阿伏加德罗常数 符号: 定义值: 含义: 近似值: 单位: NA mol-1 摩尔质量 定义: 单位物质的量的物质的质量 符号: 定义式: 单位: 数值: g / mol 等于相对原子(分子)质量 M 气体摩尔体积: 单位: Vm = V n 公式: 符号: 概念: 特值: 即:标准状况下1mol任何气体的体积约为22.4L Vm 一定温度和压强下,1mol 气体所占的体积。 L/mol 或 L·mol-1 标准状况下 V

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