1.1从生物圈到细胞答案.pptVIP

【讲评建议】讲解本题时需要注意： (1)对于A、B和C项：辨析“系统”“生命系统”和“生态系统”三个基本概念，理解三者的相互关系。 (2)对于D项：理解不同生物生命系统的结构层次不同。 【互动探究】 (1)C项中，“一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物”属于生命系统中的哪个结构层次？ 提示：群落。 第1章　走 近 细 胞 第1节　从生物圈到细胞 【趣味导学】 　　2014年西非爆发埃博拉病毒疫情，导致2 400多人丧生。埃博拉病毒呈长丝状且感染能力较强，能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病，死亡率很高，在50%～90%，致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭。 　　请思考： 　　(1)埃博拉病毒具有细胞结构吗？ 　　(2)埃博拉病毒如何进行生命活动？ 一、生命活动离不开细胞 1.生命活动与细胞的关系： (1)病毒 举例：SARS病毒、HIV等 结构：不具有_____结构 生命活动：依赖_______才能生活 细胞 活细胞 (2)单细胞生物 (3)多细胞生物 举例：细菌、草履虫等 生命活动：依靠_________就能完成 举例：大多数动植物 生命活动：依赖_______________密切合作共同完成 单个细胞 各种分化的细胞 2.生命活动与生理基础的联系(连线)： 二、生命系统的结构层次 1.写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称： (1)_____；(2)_____；(3)_____；(4)_____；(5)_____；(6)________。 细胞 组织 系统 种群 群落 生物圈 2.生命系统各层次的关系： (1)最基本的生命系统：_____。 (2)最大的生命系统：_______。 (3)各生命系统层层相依，又各自有特定的_____、结构和_____。 细胞 生物圈 组成 功能 【思考辨析】 1.辨析下列说法的正误： (1)禽流感病毒能引发传染病，有特定的细胞结构。( ) 【分析】所有病毒都没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能完成 生命活动。 × (2)单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动。( ) (3)一个草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次。( ) (4)病毒是地球上最早出现的生命形式。( ) 【分析】地球上最早出现的生命形式为单细胞生物。 (5)生物大分子是生命系统的最小结构层次。( ) 【分析】生物大分子不具有生命的特征，不能独立完成生命活动， 故生物大分子不属于生命系统。生命系统的最小结构层次为细胞。 √ √ × × 2.思考下列问题： (1)生物如果离开了细胞，还能完成正常生命活动吗？为什么？ 提示：不能。单细胞或多细胞生物离开细胞都不能进行生命活动，其他生物也不能离开细胞，如病毒只有依赖活细胞，才能生活。 (2)神经元、肌纤维和一块骨骼肌分别属于生命系统的哪一结构层次？ 提示：神经元即神经细胞，肌纤维即肌细胞，它们都属于细胞层次；一块骨骼肌包括肌肉、神经等，应属于器官层次。 一、生命活动离不开细胞 生命活 动离不 开细胞 结论 多细胞 生物 单细胞 生物 病毒 许多动物、 植物 细菌、草履 虫、变形虫 HIV、 SARS病毒 举例 依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动 单个细胞能完成各种生命活动，一个细胞即为一个个体 细胞 生物 生命活动在活细胞内完成，离开活细胞不能独立生活 非细胞生物 与细胞的关系 生物种类 【微点拨】病毒属于生物 病毒虽无细胞结构，但能在宿主细胞内增殖，产生子代，表现出生命现象，所以病毒属于生物。 【拓展深化】病毒 (1)结构：病毒没有细胞结构，主要由核酸和蛋白质外壳组成，都有严整的结构。 (2)生活方式：病毒的生活方式为寄生，只能在活细胞中生长繁殖，所以培养病毒必须利用活细胞，不能利用培养细菌的培养基。 (3)繁殖方式：复制。 吸附→注入→合成→组装→释放。 (4)分类。 ①植物病毒：如烟草花叶病毒。 ②动物病毒：如HIV、SARS病毒、H1N1病毒、天花病毒、乙肝病毒等。 ③细菌病毒：又称噬菌体。 【题组过关】 1.(2015·青岛高一检测)生命活动离不开细胞，不包括下列内容中 的( ) A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础 B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动 【解析】选D。兴奋的传导离不开神经细胞，缩手反射的完成是以神经细胞为结构基础，A正确；生物与环境的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的，B正确；遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础，C正确；龟属于多细胞生物，因此龟的单个细胞不能完成各项生命活动，D错误。 2.(2015·洛阳高一检测)据报道，全国多个省、市、地区的