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语文指导丛书 第一部分 积累与运用 一、字音·字形 【能力训练】 1．(1)tiǎo juàn 2．(1)淫 概 (2)倔强 3．líng xùn 4．轮 迷 符 瑕 5．丛 zhà 弯 缕 6．“不言而谕”应为 “不言而喻”；“以德抱怨”应为“以德报怨”；“嘻笑怒骂”应为“嬉笑怒骂”；“旁移斜出”应为“旁逸斜出”。7．(1)“景”改为“锦” “意”改为“机” (2)“印”改为“映” “倾”改为“顷” 8．“到”应为“道”；“慢”应为“漫”。 9．惴惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 10．（1）chàn xiǎn (2) “播”改为“拨” “憾”改为“撼” 【过关检测】 1．滋 zhù 2. 魄 鉴 辙 3．“改斜归正”应为 “改邪归正”； “穿流不息”应为 “川流不息”； “再接再励”应为 “再接再厉”； “谈笑风声”应为“谈笑风生”。 4．“流方百世”应为“流芳百世”；“如屡薄冰”应为“如履薄冰”；“不异而飞”应为“不翼而飞”；“兴事问罪”应为“兴师问罪”。5．（1）（1）婀娜 zhuì luán （2）“锻”改为“缎”；“询”改为“峋”；“俊”改为“峻” 二、正确使用词语 【能力训练】 1．（1）货运 (2)减价 (3)减肥 (4)出租车　 2．（1）形容桥的形态优美。（2）b c a　3．清醒 谦虚（谦逊）谨慎（小心）爬起（站起）4．名不虚传 重峦叠嶂 流连忘返　5．C　6．“栩栩如生”改为“惟妙惟肖”；“别有用心”改为“别具特色”　7．示例：鞠躬尽瘁、三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战、舌战群儒……　8.（1）一败涂地（一塌糊涂、片甲不留等）（2）“在”改为“再” （3）直瞪眼（直跺脚等）　9．A③ B① C④ D⑤　10．（1）诸葛亮　三顾茅庐（2）李白　花间一壶酒，独酌无相亲（只要功夫深，铁杵磨成针）（3）文天祥　人生自古谁无死，留取丹心照汗青　 11．人 车 道 　12. 精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍　13．答案举例：龙飞凤舞 龙腾虎跃马到成功一马平川鼠目寸光亡羊补牢杯弓蛇影牛鬼蛇神　　14．（1）人人喊打(提心吊胆) （2）自身难保（3）一清二白　15．击败（打败）大胜（轻取）险取（小胜）力挫（力克）。 【过关检测】 1．B　２．（1）肃杀；（2）单调；（3）真实。　３．忘记过去的成功，不断迎接新的挑战　４． B　５．指面对困难与无奈时，要调节好心态，表现出勇气与坦然，给自己以鼓励。６．海上升明月，天涯共此时。（海日生残夜，江春入旧年。）　７．(1)①一抹 ②飘落 (2) (着重从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度来描写，语句要通顺、连贯) 示例：它想：“这下冬天不用发愁了，到时可以美美地睡上一觉。”　８．D　９．绿色食品：安全、营养、无公害（无污染）；绿色通道：简化手续、安全快捷；绿色奥运：具有环保意识、体现环保理念；绿色心情：健康、积极、乐观　10．配合得最好的最理想的搭档（伙伴）。（意思相同或相近即可） 三、辨析并修改病句 【能力训练】 1．(1)“活泼”改为“活跃” (2)“各逞其能”（贬义）改为“各显其能” (或“各尽其才”等) (3) 合唱　 2．句子病因：主语部分从正面说，谓语部分从正反两面说，前后不照应。句子修改：把“观点正确、材料丰富、语言通顺”修改为：“观点是否正确、材料是否丰富、语言是否通顺”；或将后边改为“是衡量好文章的标准”。标点符号修改：“材料丰富”后用顿号。 3．⑴“旁”改为“傍”；“进”改为“近”。 ⑵“度过”改为“经过”、“路过”、“走过”、“到过”均可。⑶将“使”删掉。 4．（１）④（2）② 这部戏（这部电视剧）（3）⑥ 激励（ 4 ）或、博；惑、搏　 5．（1）① 在“使用”后加上“制度” （2）④“生产”与“研发”互换 6．（1）② 把“蕴含”改为“产生”；（2）③ 把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。 7.（1）将“现在各地频频发生医疗失职和腐败事件的原因，主要是因为我国医疗卫生体系改革滞后”句中的“的原因”或“因为”删掉；（2）将“我们必须解决和正视当前医疗管理中存在的主要问题”中的“解决”和“正视”对调位置　　 8. (1)去掉“十分” (2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。 9．（1）把“赦免”改为“减免”。 （2）把“经过”或“使”删掉。　　 10．（1）“广大市民”与“扬州城近几年的巨大变化”对调；或在“对于广大市民”后加“来说”（其他改法如通顺且符合愿意，亦可）（2）把“提高”改为“改善”；或将“状况”改为“质量”“水平”等只要恰当均可（其他改法只要不改变原意正确即可） 11．（1）将“时候”改成“地方”。 （2）删去“不”。　　 12