学前教育心理学第2阶段测试题.docVIP

江南大学现代远程教育2013年上半年第二阶段测试卷 考试科目:《学期教育心理学》第5章至第8章（总分100分） 时间：90分钟 __________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单选题（每小题1分，共14分） 1、多元智能理论的提出者是 （ C ） A、斯金纳 B、罗杰斯 C、加德纳 D、布鲁纳 2、认知风格可以分为场独立型和 （ A ） A、场依存型 B、冲动型 C、发散型 D、沉思型 3、群体社会化理论认为，对儿童影响最大的是 （ A ） A、同伴群体 B、父母 C、教师 D、家庭 4、某人提出自己的某种见解，但这种见解不是他首先提出，这是 （ B ） A、假创造 B、类创造 C、创造力 D、真创造 5、不同年龄阶段、不同性别的儿童在学习方面存在的差异，属于 （ A ） A、群体差异 B、个别差异 C、个性差异 D、能力差异 6、社会测量法的提出者是 （ C ） A、斯金纳 B、布鲁纳 C、莫雷诺 D、罗杰斯 7、认为语言的学习是一种社会化和文化的行为的学者是 （ D ） A、斯金纳 B、乔姆斯基 C、华生 D、维果茨基 8、道德规范的学习，属于 （ B ） A、认知学习 B、社会性学习 C、替代学习 D、强化学习 9、创造性思维的三个特征是流畅性、变通