安徽省毫州市利辛县2012-2013学年七年级生物上学期期末考试试题(无答案).docVIP

阚疃中学 2012-2013学年度第一学期七年级生物期末试卷 一、选择题 每小题只有一个正确的答案，请将正确答案的字母代号填入括号内，每题3分，共30分） 1. 下列生态系统中生物种类较少，群落结构单一，在人的作用消失后会很快崩溃的是 A草原生态系统 B．淡水生态系统C．农田生态系统 D．森林生态系统 2.下列哪项不是生物的共同特征 （ ） A．生长、发育B．遗传、变异C．呼吸　D．无机物变有机物 3．在植物体内起运输水分、无机盐作用的是 （ ） A．筛管　　B．导管　　C．营养组织　　　　D．保护组织 4．植物细胞的分裂过程中，先从什么分裂开始 （ ） A．细胞中央　B．细胞核　C．细胞质　D．细胞壁 5．下列关于呼吸作用与光合作用关系的叙述中，不正确的一项是 （ ） A．光合作用为呼吸作用提供所要分解的有机物 B．没有呼吸作用，光合作用无法进行 C．呼吸作用为光合作用提供热量 D．呼吸作用与光合作用是相互依存的 6．把手伸进堆放已久的粮食堆里，会感到发热，原因是　　（ ） A．呼吸作用释放能量 B．光照 C．呼吸作用放出水分 D．气温升高 7.植物根尖中产生新细胞的部位是 A.分生区 B.伸长区 C.分生区和伸长区 D.成熟区 8．将写有“d”字的透明纸片放在载玻片上，制成玻片标本。用显微镜观察时，在视野里看到的将是 A． b B．d C．q D．p 9．我们常吃的葵花子和西瓜子分别属于植物体的 A．果实和种子 B．种子和种子 C．果实和果实 D．种子和果实 10. ?下列说法正确的是 A. 植树造林会消耗大量的地下水，会加重旱情 B. 植物的蒸腾作用散失大量的水分，是一种浪费 C. 植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少 D. 在植物体内，水往高处流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、请你来判断（每小题2分，共20分，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示） （??? ）1. ?细胞经过分裂，一个细胞分成两个，新细胞内遗传物质的数量只有原细胞的一半。 （??? ）2. ?叶片光合作用制造的有机物是通过筛管自上而下运输的。 （??? ）3. ?人类已经模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。 （??? ）4. ?某一个生态系统的水受到污染，对其他生态系统没有污染。 （??? ） （??? ）5. ?在条件适宜的环境中，成熟的种子也不一定能萌发。 （??? ）6. ?煤主要是由古代的裸子植物长期埋藏与地下形成的。 （??? ）7. ?一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者。? （??? ）8. ?细胞在分裂前，细胞会有一个生长的过程。? （??? ）9. ?单细胞生物不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动。 （??? ）10. ?分生组织的细胞一般比较小，细胞核比较大，分裂能力强。? 三、 请你来连一连（本大题共10分） 将下列区域与相应生态系统相连接 A上皮组织 a支持、连接、保护、营养 B?结缔组织 b保护和分泌 C肌肉组织 c 能够接受刺激，产兴奋和传导兴奋 D神经组织 d 收缩、舒张等 四、填空题（每空2分，共20分） 1．种子的结构一般包括 和 。 2． 是植物蒸腾失水的“门户”，也是 的“窗口”。它是由一对半月形的细胞围成的空腔，这对细胞叫做 。 3. ?下图是草原生态系统图，请回答下列问题： （1） 此图中的生产者是 。消费者中，草食动物是 ，肉食动物是 （填两种即可）。 （2） 此图中含有________条食物链，它们相互连接构成了________________。生产者与消费者的关系是 ________与?________的关系。 （3） 此图中最短的一条食物链可表示为??________。 4．一棵完整的绿色开花植物，由6种器官构成。请写出下列我们常吃的蔬菜所食用的部分相对应的器官名称： （1）胡萝卜： （2）白菜： （3）菜豆： （4）黄花菜： （5）芋头： （6）冬瓜： 28、（9分）某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下设置条件下培养，记录实验结果。? 组别 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 乙 湿润的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发 丙 湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4 ℃） 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发 试分析回答：? （1）通过本实验可以看出：他们共做了________组对照实验。 他们能从实验中得出影响种子萌发的外界环境条件有________、________、________是影响种子萌发的环境条件；乙装置在实验中起______作用；要想