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国际教育毕业论文(计)工作暂行规定

河南农业大学国际教育学院 本科毕业论文(设计)工作暂行规定 本科毕业实习和撰写毕业论文(设计)是高等学校实现学生培养目标的重要教学环节。通过毕业实习和撰写论文(设计),达到检验学生综合运用所学理论知识能力的目的,也有利于进一步提高学生分析问题和解决实际问题的能力。为进一步规范毕业论文(设计)管理工作,提高毕业论文(设计)质量,根据《河南农业大学本科毕业论文(设计)工作暂行规定》(校政教【2007】3号文件)精神,紧密结合学科特点和实际,制定本规定。 本规定包括:毕业实习的组织与管理、毕业论文(设计)的选题、毕业实习的指导教师、毕业论文(设计)答辩、论文(设计)格式及打印装订、毕业论文(设计)的评奖等六个组成部分。 第一章 毕业实习的组织与管理 第一条 毕业实习是教学计划的一个重要环节。通过理论运用于实际经济生活,进一步培养学生独立思考的习惯,巩固和强化学生所学过的专业理论知识,提高分析问题和解决问题的能力,增强学生独立工作的适应性。 第二条 毕业实习安排在第八学期,总计14周。 学院应在第七学期的最后一个月内,对毕业实习进行动员和安排。 第三条 毕业实习实行集中和分散相结合的方式。 第四条 对毕业实习实行中期检查。及时了解和掌握学生毕业设计(论文)的进展情况,保证学生顺利完成毕业设计(论文)任务,提高本科生毕业论文质量。 毕业实习中期检查的时间,大体安排在当年的4月中旬。 中期检查的内容主要包括:(1)学生主动接受指导教师指导情况。主要检查学生的实习日志和教师的实习指导记录。(2)学生在毕业实习中的工作态度、纪律与出勤情况。(3)根据任务书,检查学生毕业设计(论文)的进度。学生须提交论文写作提纲。(4)学生在毕业设计(论文)中存在的问题、困难及改进意见。 第五条 毕业实习经费的筹措与使用管理纳入学校财务预算计划,专款专用。要严格按照有关文件规定,保证实践教学经费及时落实到位。要通过加强经费使用管理,逐步改善实践教学条件,提高实践质量。 第六条 毕业实习期间,学生应严格遵守实习纪律。 积极宣传党的路线、方针和政策。发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。在实习单位,谦诚做人,塌实工作,充分展示当代大学生的精神风貌。 认真填写《实习日志》,详细记录实习中的心得体会以及对改进教学工作的建议。实习日志记录是评定实习成绩的重要依据。 实习结束后,学生须提交实习单位作出的实习鉴定(加盖实习单位公章)。鉴定内容主要包括业务能力、工作表现、思想品德、实习纪律等方面的内容。 切实保护自己的人身和财产安全。 第七条 实习过程中的检查与督导。指导教师经常与实习学生沟通,及时解决学生在实习中存在的有关问题。院实习领导小组应掌握学生实习的总体状况,对各实习基点进行不定期的检查,及时反映并解决实习过程中存在的问题,确保实习教学质量和实习顺利进行。 第八条 毕业实习成绩的评定。学生实习成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级划分。成绩评定的依据:①实习单位的鉴定书;②实习记录;③实习内容的完成情况;④实习日志。对于实习期间请假超过全程的1/3或不按指导教师的要求进行实习并造成不良后果的学生,应视为实习不及格,不准毕业。 只有实习成绩合格、实习目标任务完成且毕业论文(设计)获得指导教师认可者,方可申请毕业论文(设计)答辩。毕业论文(设计)的要求及答辩的组织管理按学校有关规定执行。 第二章 毕业论文(设计)的选题 第九条 本科生毕业论文(设计)的选题应遵循以下原则: (1)紧密结合所学专业的特点,符合专业培养目标和业务要求,以检验学生综合运用所学专业理论知识的水平,进一步提高学生的业务能力。 (2)紧密联系我国特别是河南省的经济与社会发展实际,突出经济与社会发展中的热点、难点问题,有较高的学术价值和应用价值。 (3)鼓励学生参加指导教师的科研题目或企事业单位的委托课题等。鼓励创新性选题和学科交叉选题。 (4)原则上实行“一人(学生)一题”;也可以是指导教师课题中的子课题。特殊情况下可以多人一题,但每个人的论文研究角度和内容不能相同,应体现出不同的风格和研究结论。选题类型多样化,使不同的学生都能找到自己感兴趣的课题。 第十条 选题程序 (1)在毕业实习的动员与准备阶段,由具有指导毕业实习和本科论文资格的教师拟订和提交指导性题目; (2)向学生公布指导性题目,由学生自愿申报; (3)实行双向选择,确定每一学生的指导教师; (4)放寒假前,导师与学生就毕业实习和论文的有关问题进行讨论,给予指导,并填写毕业论文(设计)任务书(见附件1)。 第三章 毕业论文(设计)格式及打印装订 第十一条 学士学位论文(设计)的组成部分及装订次序如下: 1.封面(见学校发布的统一格式,本文附件2) 2.目录 3.中文摘要 4.正文部分 5.参考文献 6.英文摘要 7.封底

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