第二部分常考重点专题专题三科技革命.ppt

目录 上一页 下一页 末页 模板来自于 * 第二部分　常考重点专题 专题三 科技革命 目录 上一页 下一页 末页 目录 上一页 下一页 末页 目 录 考情分析 知识导图 线索梳理 备战演练 命题线索1　三次科技革命的对比 命题线索2　与三次科技革命相关的重要人物 目录 上一页 下一页 末页 考情分析 2011～2015年河南中考考情一览表 年份 考查切入点（数字代表相应年份题号） 分值 2012 24. （1）第二次工业革命开展的前提（政治、经济、科学理论） （2）从大事年表中选取相关史实论证科技进步对生产力发展的促进作用 （3）从大事年表中选取一例科技发明简述其对个人生活、学习的影响 5 2013 15. 工业革命中的动力问题（改良蒸汽机出现的历史必然性） 24. 以历史小短文的形式介绍卡尔·本茨的贡献，进而了解与第二次工业革命相关的知识 6 2014 15. 第二次工业革命时期发明的电灯 1 2015 15. 工业化对城市的积极和消极影响 19. 第三次科技革命使主要发达资本主义国家进入知识经济时代 24. （2）英国开展工业革命的前提条件 4 目录 上一页 下一页 末页 知识导图 涉及知识 考点64 工业革命（P96） 考点73 第二次工业革命（P114） 考点99 第三次科技革命（P155） 考情综合分析 科技革命在近四年的河南中考真题中都有出现，分值在1～6分，题目难度适中，均以文字材料的形式出现，主要考查考生对三次科技革命开展的前提条件、发明、人物、影响等基础知识的掌握。在复习备考时，考生应注重归纳比较三次科技革命分别取得的发明成就及其相关人物。在解答时，考生应注意从材料中获取关键信息进行作答。 科技革命 工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 内容、特点、影响 相关的重要人物 目录 上一页 下一页 末页 线索梳理 命题线索1 三次科技革命的对比 目录 上一页 下一页 末页 目录 上一页 下一页 末页 目录 上一页 下一页 末页 目录 上一页 下一页 末页 目录 上一页 下一页 末页 目录 上一页 下一页 末页 目录 上一页 下一页 末页 命题线索2 与三次科技革命相关的重要人物 目录 上一页 下一页 末页 目录 上一页 下一页 末页 爱迪生：美国著名科学家、发明家，被誉为“发明大王”，一生致力于发明创造，正式注册的发明就有一千三百多种。1879年，爱迪生在经过上千次的失败后，终于研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。他还发明了很多电器产品，如被人们所熟知的电影机、留声机等。这些发明给人们的生活带来了巨大的变化。 卡尔·本茨：德国发明家，“汽车之父”。19世纪80年代，卡尔·本茨等人设计出内燃机。他于1885年成功试制以内燃机为动力的汽车并成功。后来，汽车成为重要的交通工具，改变了人们的生活方式。 莱特兄弟：1903年12月，美国的莱特兄弟经过努力，终于制成飞机并试飞成功，把人类在天空翱翔的梦想变为现实。飞机使人类的生活更加便利，成为人们便利、快捷的空中交通工具，加强了人与人之间的联系。 目录 上一页 下一页 末页 目录 上一页 下一页 末页 袁隆平：中国农业科学家。1973年，他在世界上首次育成“籼型杂交水稻”。袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。他于2001年获得2000年度国家最高科学技术奖。 目录 上一页 下一页 末页 备战演练 1. （2015十堰）工业革命是一次巨大的、深刻的生产技术和社会经济大变革。下列关于英国工业革命的说法，正确的是（　　） ①推动了英国资产阶级革命的爆发　 ②促使欧美诸国先后实现了工业化　 ③确立了英国“世界工厂”的地位　 ④人们可以乘坐汽车上班 A. ①③ B. ①②③ C. ②③ D. ②③④ C 目录 上一页 下一页 末页 【解析】解答本题可采用排除法。英国资产阶级革命发生于1640～1688年，为英国率先开展工业革命提供了政治前提，汽车是第二次工业革命的成果，①④说法错误，故排除A、B、D，本题选C。18世纪60年代，工业革命首先在英国兴起。1840年前后，英国率先完成了工业革命，利用工业化先发优势，英国确立了“世界工厂”的地位，成为了当时的头号资本主义强国。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。英国工业革命的完成，使其他国家看到了工业化的强大，促使其他欧美国家也先后完成了工业革命，实现了工业化。②③说法正确。 目录 上一页 下一页 末页 2. （2015郑州模拟）下图为一幅名为《垄断资本家控制下的美国参议院》的漫画。此情景出现的重要推动因素是（　　） A. 新航路开辟