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- 2016-08-06 发布于江苏
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第一章求职启动
L:职业指导的内涵:帕森斯第一次提出“职业指导”这个概念,将其定义为:帮助求职的个体清楚地了解自己、了解职业,正确地选择职业,实现人—职匹配的实践活动。……职业指导的内涵有以下的变化:1、指导的时间范畴呈纵向延伸,从单纯的职业选择延伸到长远的职业生涯发展;2、指导的内容不断深化;3、指导的自主性更倾向受指导者,指导者从“帮助”变成了协助。
L:职业指导的内容:一、推动、引导、协助大学生启动求职;二、推动、引导、协助大学生探索自我。对自我的特点进行探索并给予适当的评估是大学生求职就业的起点。围绕这项工作提供的支持有:1、自我评估维度的引导及技术支持;2、自我评估结果的探讨。三、推动、引导、协助大学生探索职业。探索职业,学会分析职业也是大学生求职过程中需要做的重要工作。职业指导的相关支持包括:1、职业发展相关知识及信息的提供;2职业分析的技术支持。四、推动、引导、协助大学生进行职业定位。职业定位是很多大学生感到困惑的问题。围绕这个问题,职业指导提供支持包括:1、对大学生在澄清自我职业价值观方面的引导与协助;2、职业定位技术的支持。五、推动、引导、协助大学生进行双向选择。双向选择是求职者与招聘单位的一种互动,这是大学生成功求职的必经过程。在这个过程中,职业指导提供的支持有:1、求职就业基本程序、政策制度、形势等方面信息的提供;2、用人单位招聘信息的提供;3、双向选择活
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