兰州一中2015-2016学年高三年级第一次月考物理研讨.docVIP

兰州一中2015-2016学年高三第一次月考物理试一、选择题（本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） ．科学家们在探究物理学的过程中创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等等以下所用物理学方法叙述正确的是 　A． 根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 　B． 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 　C． 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 D． 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法2. 质点做直线运动的—t图如图所示，该质点A．在第1秒末速度方向发生了改变 B．在第2秒末加速度方向发生了改变 C．在前2秒内发生的位移为零 D．第3秒末和第5秒末的位置相同 .物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，下列说法正确的是 A．第3 s内的平均速度是1m/s B．物体的加速度是1.0m/s2 C．前3 s内的位移是5.4 m D．3 s末的速度是4 m/s．如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直)，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为 A． B． C． D． .甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动，某时刻乙车在前、甲车在后，相距x＝6m，从此刻开始计时，乙做匀减速运动，两车运动的v－t图象如图所示则在0～12s内关于两车位置关系的判断，下列说法正确的是A．t＝4s时两车相遇B．0～12s内两车有两次相遇C．0～12s内两车有三次相遇D．t＝4 s时两车间的距离最大 ．如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管往下滑已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速下滑匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，g取l0m/s2，那么该消防队员A. 下滑过程中的最大速度为4m/sB. 加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为1：7 C. 加速与减速过程的时间之比为1：4 D. 加速与减速过程的位移大小之比为1：4 .如图所示，一质量为M的斜面体静止在水平地面上，物体B沿斜面向上力F作用沿斜面匀速上滑，A、B之间的动摩擦因数为，，且质量均为m，则A．A、B保持相对静止B．B与斜面间的动摩擦因数为 C．地面对斜面体的摩擦力等于D．地面受到的压力等于(M +2m)g ．如图所示是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图使用时，用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动，把涂料均匀地粉刷到墙上撑竿的重力和墙壁的摩擦均不计，且撑竿足够长，粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓涂料滚，设该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1，涂料滚对墙壁的压力为F2，则A. F1增大，F2减小B. F1增大，F2增大 C. F1减小，F2减小D. F1减小，F2增大 ．如下图所示，光滑的斜槽由槽板AB、BC组成，AB与BC的夹角大于90°，质量为m的球放在斜槽中，当斜槽和球一起沿水平面向右运动时，则A.球对AB槽板的压力可能大于mg 球对AB槽板的压力可能等于零 球对于BC槽板的压力可能大于mg 球对BC槽板的压力可能小于mg10．一个物体受到F1、F2、F3、F4、F5五个力的作用而处于静止状态，其中F1=10N，F2=10N，F1与F2互相垂直．现将F1从10N慢慢减小到5N，同时F2从10N慢慢增大到15N，且这两个力的大小改变的快慢相同，其它几个力保持不变，则此过程中，下列说法正确的是A.物体的加速度先减小后增大 B.物体的加速度一直增加 C.物体的速度先减小后增加 D.物体将做变加速曲线运动 ．如图所示，足够长的水平传送带以速度ν沿顺时针方向运动，传送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接，曲面上的A点距离底部的高度为h=0.45m一小物块从A点静止滑下，再滑上传送带，经过一段时间又返回曲面，g取10m/s2，则下列说法正确的是A.若ν=1m/s，则小物块能回到A点B.若ν=m/s，则小物块能回到A点 C.若ν=5m/s，则小物块能回到A点D.无论ν等于多少，小物块均能回到A点 ．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上