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2014-2015学年高二英语课件:Unit 1《What shapes our Identity?--Section2》(冀教版必修4).ppt
Unit 1 What shapes our Identity? Section2 教学目标 1、处理 Section 2上的习题 2、belong, shape,inherit,believe (in), confident( in)的使用 1、belong vi. 属...所有, 属于(to) 应归入[处在, 位于]( in, under, with) 是...的成员[附件] 住, 居住 [俚]拥有(to) [苏]应该(后接不定式) 适合, 对...有用 The land belongs legally to the Government. 该地依法属政府所有。 The blue sky belongs equally to us all. 蓝天为人所共有。 They belonged to a younger genration. 他们属于年轻的一代。 The pan belongs under the sink. 锅应放在洗碗池下面。 Where do these things belong? 这些东西该搁在哪里? A man of his ability belongs in teaching. 有这种才能的人适于当教师。 Postry belongs with music. 诗歌与音乐相近。 Do you belong here? 你在这里居住吗? Who belongs to this toothbrush? 这支牙刷是谁的? He belongs to come at 9 oclock. 他应该在九点钟来。 2.shape 1)n. 形状, 形态, 外形, 模样 形式, 定型, 模型 种类 具体化; 表达, 体现; 实现 轮廓, 模糊的形影, 幽灵 状态; 情况 生活方式 [pl. ]型材[钢, 铁], 钢材, 模制塑胶 the shape of things to come 未来事物的状态 In shape, it was like a bell. 其形如钟。 He has nothing in the shape of money. 他没有一文钱。 Weve no proposals from him in any shape or form. 我们没有得到他任何形式的建议。 He has some difficulty in giving shape to his ideas. 他很难清晰地表达他的意见。 A huge shape loomed up through the fog. 一个巨大的影像在雾中隐约出现。 2)vt. (加工 、修整、刨削)成形, 塑造, 定[整]形, 构成, 定出标准横断面 使适合 使具体化, 实现 说明 设计, 计划; 想象 使朝向 shape clay into balls 把粘土搓成圆球 shape the boat very long 把这船做得很长 shape the destiny of 决定...的命运 events which shape peoples lives 决定人一生的大事 3) vi. 成形 成长, 发展, 发达, 发生 Let time shape. 听其自然发展吧。 4)【习惯用语】 be in bad shape 情况还处于混乱状态; 健康情况不佳 get [put] sth. into shape 使成一定形状 in shape 在形状上, 在外型上 in good shape 完整无损, 处于良好状态, 健康情况良好 in no shape (or form) 决不, 完全不, 一点也不 in the shape of 以...的形状[形式], 作为 keep ... in shape 使...保持原形 knock sth. into [out of] shape 使成形[变形, 走样] lick ... into shape 塑造, 使象样; 使有效能, 使趋于完善 out of shape 变[走]样; 不成样子 身体不舒服, 生病 put ... in shape 使...成形 put ...out of shape 使变样 settle ... into shape 有头绪, 上正轨; 有眉目 show your shape s 让大家瞧瞧你 take shape 成形; 具体化; 有显著发展 take shape in 具体化
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