第2节染色体变异1概念.pptVIP

（4）1964年又有科学家用2个、3个或4个碱基为单位的重复序列，最终破译了全部密码子，包括终止密码。下表是部分实验 亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸 （UUAC）n 3 苯丙氨酸、亮氨酸、丝氨酸 （UUC）n 2 丝氨酸、亮氨酸 （UC）n 1 生成的多肽所含氨基酸种类 重复的mRNA序列 实验序号 说明：表中（UC）n表示UCUCUCUCUCUC……这样的重复mRNA序列。请分析上表后推测下列氨基酸的密码子：亮氨酸 、 ；丝氨酸 ；苯丙氨酸 。 病因：常染色体变异, 21号染色体比正常人多了一条。 他叫胡一舟，生于1978年。大家亲切地叫他舟舟，是个“可爱的天才指挥家”，先天智力障碍（21三体综合征）患者。 一、染色体的变异 1.定义：在真核生物的体内 ，当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，使之后代性状改变，这就是染色体变异。它是可遗传变异的一种 。 2.类型 一、染色体结构的变异 1.实例：猫叫综合征，人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病。 猫叫综合征患者 染色体结构变异 染色体上的基因的数目和排列顺序改变 生物性状的变异 多数不利 〖总结〗 （1）非同源染色体交换片段为 。 （2）同源染色体交换相同的片段为 ； 染色体结构变异 基因重组 拓展提升 思考： 1.易位与交叉互换的区别？ 2.染色体结构变异与基因突变的区别？ 正常人的染色体型 舟舟的染色体型 二：染色体数目变异 1.个别染色体数目增加或减少 先天性愚型（21三体综合征） 45条＋XY（47条） 性腺发育不良 44条＋XO 请思考： Q1:雌雄果蝇体细胞有染色体有何异同？ Q2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系? Ⅲ号和Ⅳ号呢? 同源染色体 非同源染色体 Q3:果蝇细胞在MI后期染色体有哪些行为变化？ 同源染色体分开，非同源染色体自由组合 二、染色体数目的变异 性染色体组成不同 讨论并思考; 1.正常卵细胞中有哪几条染色体？它们之间有什么关系？ 2.这些染色体在形态上是否相同？功能上呢？ 细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 概括归纳 非同源 形态 功能 全部信息 染色体组概念 染色体组数的判断 看形：细胞内同源染色体 有几条，就是几组。 看基因：体细胞基因型中，控制同一性状 的基因出现几次，则分几组。 如：AaaBBb AbCD 看数目和形态： 染色体组数=染色体数/染色体形态数 例如：玉米体细胞中有20条染色体，分为10种形态，则体细胞中有2个染色体组 试一试 1.请判断下列细胞中有几个染色体组？ 3个 2.韭菜体细胞中有32条染色体，共有8种形态结构.那么韭菜体细胞内有几个染色体组？ 4个 4个 体细胞中染色体数为4 3.基因型为AAaBbb的细胞内有几个染色体组？ 3个 甲 乙 丙 丁 A a a A a AA BB CC DD A B C D A B C D 【尝试练习】A~D为某些个体的体细胞， 请根据基因型判断细胞中有几个染色体组？ 思考：1、该细胞经减数分裂，得到的每个子细胞中有多少条染色体？2、子细胞中有没有同源染色体？3、子细胞中有几个染色体组？4、每个染色体组由几条染色体构成？ 10条 有 2个 5个 （3）多倍体 ①概念：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。②实例：香蕉（三倍体）、马铃薯（四倍体）、普通小麦（六倍体）。 （2）二倍体 由受精卵直接发育，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体，如果蝇。 ③ 特点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。 -------染色体数目变异（德州二中） 如何人工获取多倍体？ 方法：低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 4条染色体 抑制纺缍体形成 低温 秋水仙素 8条染色体 Q：可否人工诱导多倍体的形成呢？ 常用方法有哪些？ 低温和秋水仙素处理法 Q：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？