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前 中 后 末 * 第2章、基因和染色体的关系 第1节、减数分裂和受精作用 减数分裂和受精作用 理解 1.细胞的减数分裂 2.配子的形成过程和受精过程 3.减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性 应用 1.使用高倍镜观察蝗虫精母细胞的减数分裂 2.运用模型建构的方法,模拟减数分裂过程中染色体 的变化 1.精子的形成过程 2.精子和卵细胞形成过程中染色体、DNA的变化规律 第1节、减数分裂和受精作用 讨论:配子的染色体与 体细胞的染色体有什么 区别? 配子染色体只有体细胞 的一半 大胆的思考与猜想 魏斯曼理论预测 减数分裂 受精作用 减数分裂的概念: 减数分裂是指进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时, 进行染色体数目减半的细胞分裂。 第1节、减数分裂和受精作用 一、减数分裂 在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次, 使得成熟生殖细胞的染色体数只有原始的生殖细胞(精原细胞 和卵原细胞)的一半。 对于减数分裂概念理解,请思考: 1.观察教材P16果蝇体细胞和配子的染色体图,分析配子与体细胞中的染色体数目有何关系? 提示:配子中染色体数目是体细胞中染色体数目的一半。 2.判断下列生物能否进行减数分裂,说明理由。 (1)大肠杆菌: 提示:不能。大肠杆菌是原核生物,不能进行有性生殖。 (2)果蝇: 提示:能。果蝇是能进行有性生殖的真核生物。 (3)变形虫: 提示:不能。变形虫是真核生物,但不能进行有性生殖。 (一)、精子的形成过程 1、场所: 睾丸 2、过程: 精原细胞 染色体 复制 初级精母细胞 减Ⅰ前 同源染色体: 形态大小一般相同,一条来 自于父方,一条来自于母方, 这样的两条染色体叫做同源 染色体. 1 2 3 4 共有 对同源染色体,分别是 、 。 而1和3(4)、2和3(4)则 为 。 2 1和2 3和4 非同源染色体 同源染色体两两配对的过程叫做联会 联会后的每一对同源染色体,含有4个 染色单体,叫做四分体 联会, 减Ⅰ中 配对的同源染 色体整齐的排 列在赤道板位置 减Ⅰ后 同源染色体 分离,非同 源染色体自 由组合 次级精母细胞 精细胞 精子 减Ⅱ前 减Ⅱ中 减Ⅱ后 减Ⅱ末 1精原细胞 染色体 复制 1初级精母细胞 联会,形成四分体,交叉互换;同源染色 体分离,非同源染色体自由组合;均等分裂 2次级精母细胞 4精细胞 变形 4精子 着丝点分裂,染色体平均分向两个子细胞; 均等分裂 形成四分体, 发生交叉互换 通过分析精子的形成过程,请思考: 1.观察教材P17图2-2,讨论分析下列问题。 (1)减数第一次分裂前的间期,染色体进行了复制后,染色体数目和形态结构有何变化? 提示:染色体数目不发生变化;染色体结构发生变化,一条染色体中有两条姐妹染色单体。 (2)染色体数目减半发生在哪个分裂期?减半的原因是什么? 提示:数目减半发生在减数第一次分裂的后期;原因:同源染色体的分离,并分别进入两个子细胞。 (3)经减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞中染色体在形态、大小上有什么不同? 提示:两个次级精母细胞中染色体(一般情况下)形态大小一一对应两两相同。 (4)在减数第一次分裂后期的初级精母细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞中,移向细胞一极的染色体数目和形态结构上相同吗? 提示:数目相同,形态结构不同。初级精母细胞中的染色体含有姐妹染色单体。 (5)1个精原细胞经减数分裂后产生几种类型的精子?说明原因。 提示:两种类型。原因是由于同源染色体分离。 2.判断正误: (1)减数分裂过程中染色体数目减半的根本原因是减数第一次分裂过程中同源染色体的分离。 ( ) (2)在减数第一次分裂前期,联会的同源染色体一定一条来自父方、一条来自母方,且形态、大小相同。 ( ) (3)减数第二次分裂后期的次级精母细胞中,移向两极的 染色体互为同源染色体。 ( ) √ × × (二)、卵细胞的形成过程 1、场所: 卵巢 2、过程: 1卵原细胞 染色体 复制 1初级卵母细胞 联会,形成四分体,交叉互换;同源染 色体分离,非同源染色体自由组合;不均等分裂 1次级卵母细胞 2第二极体 1卵细胞 着丝
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