月迹01.ppt

贾平凹 （1952～） 当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、 《天狗》 ；长篇小说 《浮躁》、《废都》；散文集《月迹》、《心迹》、 《爱的踪迹》等。??? 合作探究 ⒈纵观全文，孩子们追寻月亮踪迹有哪三个阶段？ ⒉文章开篇写孩子们什么都不满足，结尾写大家都觉得满足了，你能说出其中的原因吗？ ⒊“奶奶”这一形象在文中有何作用？ 3、选出标点使用正确的一项（???） A、奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！” B、它走了，它是匆匆的；你们快出去寻 月吧。 C、菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。 D、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 赏月话名称 )因传说月中有兔和蟾蜍，故称银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫。 )因传说月中有桂树，故称桂月、桂轮、桂宫、桂魄。 )因传说月中有广寒、清虚两座宫殿，故称广寒、清虚。 )因传说为月亮驾车之神名望舒，故称月亮为望舒。 )因传说嫦娥住在月中， 故称月亮为嫦娥。 )因人们常把美女比作月亮， 故称月亮为婵娟。 若问你月亮是个什么，你怎么回答? 月亮是一盏黑暗中的明灯,让夜行的人们明确前进的方向。 月亮是一束冬日里的暖阳,让寒风中的人们倍感温暖。 月亮是一曲思念的歌谣，使远在他乡的游子获得心灵的慰藉。 ……  请你根据下列图片中月亮的形状，说说古人曾经给与它们怎样的名称？ 因初月如钩，故称银钩、玉钩。 因弦月如弓，故称玉弓、弓月。 因满月如轮如盘如镜，故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。 其它资料： 结合课文，阅读下面的故事，完成填空： 有一位少年，童年时期就失去双亲，家境十分贫寒，只能靠自己辛勤的演奏来赚取生活费。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。他经历了千辛万苦终于美梦成真。有人曾经问他，是什么支持着他走过那么多艰苦的岁月？他笑着说：“是屋顶上的月光。”?? 人人皆有不幸，世事总有坎坷。只要 ， 天地便呈现一片光辉。 月亮在哪里？月亮哪里不在？！ ——摘自奚佳琪的《月迹》 心 有 多 美 世 界 就 有 多 美 ！ 寻找身边的美好 生活处处存在“美”，时时都有“好”,让我们用这双擦亮的眼睛来找一找我们身边的“美好”,并用我们勤劳的双手写下来 。 提示：教室里、校园里、家庭里、小区里、村庄里…… * * * 李白：床前明月光，疑是地上霜。 王维：明月松间照，清泉石上流。 张九龄：海上生明月，天涯共此时。 欧阳修：月上柳梢头，人约黄昏后。 追 寻 千 年 之 月 探 寻 书 中 之 月 按照自己的节奏，放开声音，自由地朗读课文。注意 描写月亮的词、句或段落，并思考：贾平凹笔下的月 亮都跑哪些地方去了？（词用“○”圈画，句用“﹏﹏” 画出，段用括号 ） 原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格 ，先是一个 白道 ，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的 圆便满盈了，我们都高兴起来了，又都屏气 不出， 生怕那是个尘影 变的，会一口气跑了呢。 儿 儿 儿 儿 我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息， 就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡 的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就 是我们身后的这一棵了。 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的 满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤， 使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个 人的心里了。 倏忽 袅袅 面面相觑 掬着沙 争执 锨刃 粗糙 嫉妒 踪迹 酥酥 shū niǎo qù jū zhí xiān cāo jí dù zōng sū 选取你最喜欢、最欣赏的句子： 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。 ——句中的动词“浮”用的非常生动，真切的写出了这时月亮轻盈的特点。 大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 ——这是虚写，月亮当然不可能真的在每个人的心里，可见作者的表现手法十分含蓄别致，它寄托了一个更为深层的含义：表达人们追求美好理想的愿望。 “有三妹漂亮吗？” “和三妹一样漂亮的。” 三妹就乐了： “啊，啊！月亮是属于我的了。” ——这个对话描写十分精彩，既写出了儿童特有的天真烂漫、活泼可爱的天性，又反映了人们对美好事物的热爱和向往之情。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每一个人的。 ——这句话富有哲理，说