《高职-机械制造技术》实验报告.docVIP

《机械制造技术》 实验报告 班级: _________ 学号: _________ 姓名: _________ 上 海 第 二 工 业 大 学 实验一 切削加工录像 一、实验目的 1．了解工件装夹方法，适用场合以及对加工质量的影响。 2．了解机加工中，形位误差的控制方法。 3．了解装配、超精加工和光整加工。 二、实验内容： 机械加工教学录像观看。 三、实验设备 电脑、教学碟片和投影仪。 四、实验步骤： 观看10余部录像，并且实时回答问题。 五、回答下列问题： 1 工件装夹 死顶尖和活顶尖装夹工件有什么优缺点？ 什么时候用分度头装夹工件？ 花盘装夹工件时，使用哪些工具找正？如何使用平衡铁？ 三爪卡盘和四爪卡盘安装工件时，如何找正？ 与卡盘比较，回转工作台有哪些特点？ 心轴适合于装夹哪一类工件？其定位面是粗基准，还是精基准？ 用压板夹紧工件时，有哪些注意事项？ 用双顶尖装夹细长轴时，中心架或跟刀架起什么作用？属于什么类型的定位？ 铣、镗、刨、拉 箱体零件孔系的同轴度如何保证？ 浮动鏜刀适用于粗鏜，还是精鏜？为什么？ 拉削能否提高零件的位置精度？ 3 工艺过程 如何保证车床导轨的切削加工质量？ 如何选择定位基准？ 4. 其他 尾架装配完毕，需要做哪些精度检验？ 滚齿加工时，选用哪些表面作为定位基准面？它们属于粗基准，还是精基准？ 实验二 组合夹具 一、实验目的 通过参观若干种组合夹具，使学生了解其特点、用途和装配原理。 每人动手组装1~2个组合夹具。 二、实验设备 整套标准元件，若干种组合夹具。 装配工具和操作台。 三、实验步骤 逐一展示标准元件，报出名称和用途； 讲解若干种组合夹具的名称、材料、特征和用途； 学生分组安装组合夹具； 对夹具照相，或者绘制简图； 完成实验报告。 四、回答下列问题： 组合夹具的零件分为几大类？ 什么是组合件？请举例说明。 如何组装这种夹具？ 4 组合夹具适合用于哪些场合？ 实验三 机床及附件的现场参观 实验目的 通过参观各种机床，使学生了解机床精度、磨损和操作对工件加工质量的影响。 实验内容 了解车床的结构以及影响工件加工质量的因素。 了解磨床的结构以及影响工件加工质量的因素。 三、思考题 1 车床： 车床主轴径向圆跳动如何影响工件的加工质量。 车床主轴轴向串动如何影响工件的加工质量。 车床导轨为什么是中凸的？ 2 磨床 平面磨床上如何装夹工件？ 外圆磨床上如何装夹工件？ 您看到的磨削切屑是什么样的？ 磨削时为什么要加强冷却和冲洗？冷却不足会出现什么加工缺陷？ 6