3.我爱大山我爱家程序.ppt

山是摇篮我是娃，我爱大山我爱家。 纯真的笑容 山里的孩子天性乐观，笑容总是洋溢在他们的脸上。 扩展延伸 ??? 我们每个人都有家乡，请大家唱家乡、说家乡、画家乡、写家乡……选择其一 * 我爱大山我爱家 冀教版语文一年级下册第一单元 学习目标 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.了解大山里的生活场景，激发热爱家乡、热爱生活的情感。 3.正确认读本课生字，会写6个生字。 情境导入 我们都生活在祖国的怀抱里，今天我们来学习我爱大山我爱家，看看生活在山区的孩子。 学习第一小节展开想象： 在大山里，你能听到怎样美妙的声音？小溪和小鸟在唱什么歌? 小溪叮咚响， 鸟儿叫喳喳， 穿过金竹林， 绕过绿山茶。 山路弯弯山中行， 白云深处是我家。 3、我爱大山我爱家 人在半山腰， 满眼都是画儿。 绿林像大海， 红花遍山崖。 山是摇篮我是娃， 我爱大山我爱家。 学习第一小节展开想象： 在大山里，你能听到怎样美妙的声音？小溪和小鸟在唱什么歌？ 边读边想： 小作者从课文中听到了什么？看到了什么？试着划一划有关的句子，体会着读一读，尽量按课文的顺序来说一说。 小溪叮咚响 鸟儿叫喳喳 穿过金竹林 绕过绿山茶 山路弯弯山中行 白云深处是我家 感受金竹林、绿山茶怡人的美景，体会山路弯弯、白云深处的意境。 第二小节，边读边思考： 在大山里，你又看到了怎样色彩绚烂的画面？在你的心里，涌起了怎样的感受。 人在半山腰，满眼都是画儿。 绿林像大海 红花遍山崖 联系生活谈感受 山里的孩子多么爱自己的家乡啊，你爱自己的家乡吗？谁愿意说说自己的家乡？ 把字写好看 我 丁 叫 半 行