七年级语文下册第一单元教学设计2.docVIP

苏教版七年级语文下册第一单元教学设计 一、第一单元教学目标： 1、能口头复述故事情节，提高口头表达能力。 2、通过本单元的教学，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量。 3、学会描写人物的方法，为写作打下良好的基础。 4、感受人物身上所散发的独特精神魅力。 5、掌握采访人物的基本技巧，提高口语交际能力。 二 单元课时安排： (12课时) 《童年的朋友》 （1课时） 《一面》 （2课时） 《我的老师》 （2课时） 《展示华夏文化魅力》 （1课时） 《赵 普》 （2课时） 诵读欣赏 （1课时） 写 作 （2课时） 口语交际 （1课时） 三、课文教学设想： 《童年的朋友》是高尔基以孩童的眼光和内心世界去观察外祖母的形象的。在一个孩子的眼睛里，外祖母变得和大猫一样的可爱，外祖母的音容笑貌都深深地打在了孩子幼小、纯真的内心世界里。外祖母亲切的语调，慈善的面容，对孩子平等、尊重的眼光，在作者的眼里，平凡的外祖母因此而变得伟大，从而对