二氧化碳制取导学案.docVIP

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二氧化碳制取导学案

姓名 班级 组别 评价 化学导学案 备课人 王国良 上课时间 11月3日 审核人 赵海新 课题 二氧化碳的制取 课型 预习展示 学习 目标 1、掌握实验室制取二氧化碳的反应原理; 2、学会实验室制取气体的装置选取、操作步骤、检验、验满及收集; 3、通过对实验室制取CO2气体的方法的探究,归纳实验室中制取气体的思路和方法2,发生装置应选 ,理由是:反应物的状态为 和 ;反应条件为 (填“需要”或“不需要”加热。收集氧气的装置可选 或 ,理由分别为 、 。 2、检验O2时可将 伸入集气瓶 ,如果 则气体是O2 ; 用向上排空气法收集氧气,验满时只需将 放在集气瓶 ,如果 则O2已满。 新知初探: 知识点一: 实验室制取CO2的药品及反应原理 根据已学知识和生活中的经验,请大家思考,哪些化学反应可以生成二氧化碳气体2 ;(不充分燃烧时能生成CO) 2、含CO32- 离子的化合物能与酸反应生成CO2,如:碳酸钙、碳酸钠等固体和稀盐酸或稀硫酸在常温下反应能生成CO2; 3、实验室制取气体的一般要求为:①所制气体较纯净;②反应速度不易过快或过慢,应适中,便于收集;③装置简单、便于操作;④原料廉价易获取; 4、浓盐酸具有较强的挥发性,常温时能挥发出HCl气体; 5、石灰石、大理石的主要成分是CaCO3 项目 能生成CO2的反应及原料 所制气体是否较纯净 反应的难易程度 反应速度是否适中 原料是否廉价易获取 是否适合实验制取CO2 讨论区 1 动植物呼吸 2 蜡烛燃烧 3 木炭燃烧 4 高温煅烧石灰石 实验区 5 碳酸钠粉末与稀盐酸或稀硫酸 6 碳酸钙粉末与稀盐酸或稀硫酸 7 块状石灰石或大理石与稀硫酸 8 块状石灰石或大理石与稀盐酸 思考:实验室制取CO2为什么不选用浓盐酸呢? 我的结论:适合实验室制取CO2的药品为: 或 和 反应原理: 知识点二:实验室制取CO2的装置 依据已学过的实验室制取O2的相关知识,结合在本节课中你的收获,老师相信你一定能轻松完成下列问题并归纳小结。 1、发生装置:下列所给的装置中适合实验制取CO2发生装置有: ,简述你的理由。 我能小结:确定气体发生装置应考虑的因素有: 及 2、收集装置: 温馨提示: ①CO2能溶于水,且能与水反应生成碳酸; ②CO2的密度 1.977g/L 比空气 1.293g/L 的大. 根据提示,实验室收集CO2时,你选择装置是: 。 我能小结:确定气体收集装置应考虑的因素有: 及 学以致用: 硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味有剧毒的气体,其密度比空气的大,能溶于水,溶于水形成氢硫酸。硫化氢燃性,在空气中燃烧的化学方程式为:2H2S+2O2 2H2O + SO2 实验室里常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应来制取。 实验室制取气体选用的发生装置为: 收集装置为: 。(从上图选) (选做:为了防止多余的有毒硫化氢气体逸出污染环境,可将其 。) 知识点三:CO2的检验及验满 生活经验:1、将燃着的木条伸入CO2中,木条熄灭,说明CO2不支持燃烧; 2、CO2的特性:能澄清石灰水变浑浊。 根据生活中的经验你能对CO2进行检验和验满吗? CO2的检验方法:将 倒入集气瓶中振荡如果 则气体是CO2; CO2的验满方法:将 放在集气瓶 ,如果 则CO2已满。 成果体验: 1、根据所给仪器、用品,组内协作,组装一套制取CO2的装置并简要评价装置优点 2、完善实验步骤,用你组装的装置制取一瓶二氧化碳后组内交流感受。 ①组装仪器;② ; ③装药品(先加固体石灰石, 后加液体稀盐酸);④收集并验满;⑤整理。 反思 知识梳理: 项目 气体 实验室制取O2 实验室制取CO2 1、药品及反应原理 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 药品: 反应原理: 2KClO32KCl + 3O2↑ 2、装 置 发生 装置 A:固 + 固  B:固 + 液 →(不需加热) 收集 装置 3、验证 将带火星的木条伸入集气瓶中,如果复燃则气体是O2 将澄清的石灰水倒入集气瓶中振荡如果石灰水变浑浊则气体是CO2 制取气体的一般思路: 一、选择适合的药品及反应原理; 二、选择制取气体的装置 固体和固体的反应 固体和液体的反应 1、选择发生装置 液体和液体的反应 需考虑的因素 其他 (反应是否需要加热等) 2、选择收集装置 排水法(气体不易溶于水,且不与水反应) 及需考虑的因素 (密度比空气的大) 排空气法 (密度比空气的小) 三、气体的验证(一般利用气体的特殊性质) 达 标 检 测 1、实验室制取二氧化碳用不到的仪器是( )。 A.长颈漏斗 B.广口瓶 C.酒精灯 D.集气瓶 2、检验一瓶用排空气法收集的二氧化碳是否已集满的方法是( )。 A

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