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“说课程”
课程定位
课程目标
教学内容
教学组织与实施
教学方法与手段
教学考核与评价
课程建设
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。
课程定位
01
语文是最在中职课程系统中,不管是基础课程,还是专业课程,任何一门课程知识的载体均是语言文字;
任何一种知识或能力的教学与接受过程,都是语言活动;
任何一种知识性的作业,都离不开语言文字的运用。
语文课程在整个中职课程体系中占有举足轻重的地位,在中职课程体系中,语文课程乃是基础中的基础。
在职业能力的形成过程中,具有不可或缺的作用;是学生职业发展的原动力。
课程定位
01
课程目标
培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要。
教学大纲
02
指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。
指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。
引导学生重视语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修
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