- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
对时间的认识: 1、一个人拥有了生命就拥有了时间。 时间是一去不复返的无价之宝。 2、时间是公正的。对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义非常不同。 3、一生只有三天:昨天、今天和明天。能把握的只有今天。 自学教材26页——27页,归纳: 2.为什么要合理安排时间? 3.如何合理安排时间? 1.如何珍惜时间? 1.如何珍惜时间? 答:①学会合理安排时间②善于有效利用零星的时间。 2.为什么要合理安排时间? 合理安排学习时间不仅能节约时间,更有助于提高学习效率。 3、怎样合理安排学习时间? (1)安排时间要分出轻重缓急,排好先后顺序。 (2)安排学习时间要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的各种实际情况。 时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。 ———鲁 迅 时间是有分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 ———华罗庚 科学透视《了解你的生物钟》 每个人都有自己独特的“生物钟”,在一天中,有些人属百灵鸟型,早上精神好、效率高,“一日之计在于晨。”有些人属猫头鹰型,晚上精神集中、思维活泼,学习效果好,他们“奇思常伴夜色来。”还有些人属混合型,他们上午10点前后、下午5点前后效率最高。这种人一般占50%左右。例如巴金喜欢挑灯夜战,艾青则早上诗兴大发。 每个人都有自己的独特的“生物钟”。有些人是百灵鸟型。有些人属于猫头鹰型,还有些人属混合型。因此,我们合理安排时间要考虑自己的实际情况。 ①激光可以行走1800万公里,等于绕地球45圈; ②先进采煤运输机可以运煤21吨以上; ③目前最快的电子计算机可以运算90亿次,等于60个人不停地计算一年; ④采摘机可以摘西红市69公斤; ⑤太阳能水泵可以抽水38吨; ⑥一台印刷机可以印烟盒纸100张,印表册40张,印书页50张。 一分钟作用有多大? ⑦一分钟可以背诵10个单词;一分钟快速做完一道选择题一分钟可以发表简短的激情演讲 ⑧一分钟可以欣赏5—10个精彩的广告短片; ⑨一分钟可做50个俯卧撑,跳近200下绳子,在操场上跑300米都不成问题 ⑩一分钟,能连着投篮六七次不成问题;足球赛中,关键时刻,一分钟可以进一个球,而且是决定胜负的一个球。 主题二: 反思: 1.做作业时是否有过抄袭? 2.有老师和无老师时能否做到一样? 3.老师布置自学时,你能顺利完成任务吗? 4.周末老师如果不布置作业,你会主动学习吗? 1、为什么要独立思考,自主学习?P28 ①现代社会,人类的知识处于快速增长和更新之中,今天掌握的知识经验,可能在不久之后就会过时。②社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。③为了适应时代的要求,为了我们的终身发展,我们不能单纯地接受知识,而必须在自主学习、主动探究中增强能力。 2、自主学习要求我们做到哪些? 对于初中生来说,自主学习就是要求我们能自觉地、独立地制定学习计划,自觉地完成学习任务,逐步做到不依赖老师和父母的督促和管理。 第三框 兼顾全面基础与学科特长 请阅读教材P29-30内容 中学时期是为各方面素质发展打基础的时期,系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础,我们应该全面地学习和掌握。 你从故事《比尔盖茨的建议》中得到什么结论? 你最喜欢哪门课程? 为什么最喜欢这门课程? 你最不喜欢那门课程? 为什么最不喜欢这门课程? 七嘴八舌 不喜欢的原因: (1)难学,自己没有信心; (2)成绩一直不好; (3)不喜欢任课的老师; (4)认为学也没有用; …… 喜欢的原因: (1)成绩好; (2)认为学了有用; (3)任课老师好; (4)家长抓得紧; …… 喜不喜欢某一学科,主要决定于基础好不好。学习成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣。我们应该用有效的方法认真学习,从而取得好成绩,让我们对学科产生兴趣。 我们的共识 在我们的生活中,很多有意义的事情并不都是有趣的,或者,在开始并不有趣。有许多事,往往是当你做完了,尝到成功的滋味后,才激起了兴趣。因此,千万不要回避那些自己不感兴趣但却非常有意义的事情,而要积极地去面对,运用合理的方法,鼓励自己去改变这种状况。 1、如何兼顾全面基础与学科特长?(不能有偏科思想)(P29) 答:中学时期是为了各方面素质发展打基础的时期,系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此,我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上,发挥自己的兴趣或特长,不偏科。若出现偏科的现象,应努力调整好自己的心态,鼓励自己去改变这种现状,对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。 2、如何学习自己不感兴趣的科目? 答:①面对自己不感兴趣的科目要积极地面对,而不能
您可能关注的文档
- 青春健康知识竞赛题目初稿要点.docx
- 青春励志诗歌要点.doc
- 青春路上的那些事儿要点.ppt
- 七年级生物生物的特征要点.ppt
- 青春期健康(一)要点.ppt
- 七年级生物生物圈中的微生物(病毒、细菌、真菌)济南版要点.ppt
- 青春期健康要点.ppt
- 七年级生物视觉器官——眼睛要点.ppt
- 七年级生物输送血液的动力器官——心脏要点.ppt
- 七年级生物下册_神经系统的组成课件_人教新课标版要点.ppt
- 上课《归园田居(其一)》课件28张.pptx
- 色彩的魅力课件55.ppt
- 山水田园诗导学练习鉴赏.ppt
- 部编版《白鹭》课件.pptx
- 《Excel在财务中的应用》项目七 全面预算编制方法与应用 教学课件.pptx
- 《Excel在财务中的应用》项目六 利润管理决策模型与应用 教学课件.pptx
- 《Excel在财务中的应用》项目五 运营资金的管理 教学课件.pptx
- 《Excel在财务中的应用》项目四 项目投资管理决策与应用 教学课件.pptx
- 《Excel在财务中的应用》项目三 筹资管理决策模型与应用 教学课件.pptx
- 《Excel在财务中的应用》项目二 Excel 常用函数基础 教学课件.pptx
文档评论(0)