祝福-环境叶简介.pptxVIP

祝福 ——环境描写 授课教师：叶梦婷 授课班级：高一11班 一、导读提纲 1、请找出文中环境描写的段落或者句子，并分析其作用。 2、总结解题规律，学会解答小说环境描写作用题。 二、基础知识检测与过关 1、绘制小说三要素关系图（情节作用类）。 2、小说环境描写分为自然环境和社会环境描写。 3、找出并勾画文中环境描写的段落或者句子。 情节的作用： ①情节内容 ②人物形象  ③结构安排 ④思想主题 人物 情节 环境 性格 、心理、身份 丰富形象、使形象鲜明 深化 悬念、伏笔、 过渡、推动、 照应、空间、 线索 品读课文 1.文中写雪的句子有几处，分别有何作用？ 2.小说描写了几次“祝福”？在小说中起什么作用？ 思考并讨论下列问题 三、重点、难点知识精讲 第一处2段（P14）：天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。 写了雪的大而乱，渲染祝福前鲁镇忙乱的氛围。为祥林嫂悲惨的死作环境烘托和气氛渲染。 指向角度：环境 四次雪 1.以动衬静，突出了环境的沉寂，渲染出了一种压抑的氛围。 2.烘托