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八年级物理上册《第六章质量与密度-密度知识的应用》学案1
《第四节 密度知识的应用》学案
【学习目标】
1.会查密度表。知道应用密度可以鉴别物质。
2.应用密度公式计算、分析、解决简单问题。
3.了解密度知识在生产、生活和科学研究中的应用；解释生活中一些与密度有关的物理现象。
【学习方法】
观察法、实验法、小组合作与交流、归纳法等
【课前准备】
1.家庭实验
你能否鉴别牛奶是否掺了水？试着找出方案。
2.复习回顾
（1）1L mL；1dm3 L；1cm3 mL
（2）1kg g；1g/cm3 kg/m3
（3）密度公式 ，变形后可得：质量m ；体积V ●合作探究
一、常见物质的密度
活动一：学查密度表
1.阅读课本第96页至97页的密度表，查找出纯水的密度： kg/m3，
合 g/cm3；其物理意义： 。
2. 交流与讨论：
比较常见固体、液体、气体密度的大小，？
2.在北方的冬季，为什么室外自来水管容易冻裂？
【达标检测】
1.下面几个物理量中可以用来鉴别物质的种类的是（ ）
A.质量 B.密度 C.体积 D.温度
2.一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块可能是（ ）
A.泥土砖块 B.金属块 C.泡沫塑料块 D.水泥砖块
3.实验室需取1kg纯净水，除用天平称量外，还可以选用 （实验仪器），其原理是 。
4.市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知瓶内调和油的密度为0.92x103kg/m3，则该瓶油的质量是 kg。如果调和油用去一半，则剩余半瓶调和油的密度为 。
5.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心物体，它们的质量和体积的关系如图1所示，由图可知（ ）
A.a物质的密度最物质的密度最物质的密度是2×103kg/m3条件不足，无法判
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