哈尔滨市中小学大课间体育活动现状分析和对策研究.pdfVIP

育活动中实施这方面的教育 让学生们对大课间体育活动有更全面的认识和 更深刻的体会 3 哈尔滨市体育教师队伍的年龄结构比较年轻 平均年龄 32.68 岁 他们 的年龄正处在人生精力最旺盛的阶段 有些年龄偏大的老教师学历不达标, 但他们有着丰富的实践工作经验 对学校来说 是一笔宝贵的财富 如果这 些体育教师能把精力投入到工作中 这对哈尔滨市中小学大课间体育活动的 开展提供了更加有力的保证 体育教师参加在职培训机会少 培训的内容不 能满足教师的实际需要 不能更好地解决现实问题 部分学校体育教师数量 不足,没有达到标准,特别是城镇学校 10 年以上教龄的体育教师流失现象严 重 这对学校体育工作来讲 是令人难以接受的资源浪费 体育教师队伍的 建设与稳定是哈尔滨市亟待解决的大问题 4 哈尔滨市中小学大课间体育活动从整体看 内容和组织形式丰富 但每 所学校内容和形式变换不大 冬季活动内容和特殊天气的活动内容不丰富 场地器材不能完全满足学生大课间体育活动的需要 从某种角度讲 场地器 材不是大课间体育活动的决定因素 但场地器材是一个客观条件 它对大课 间体育活动的开展有一定限制作用 教育主管部门 学校领导和执行部门对 大课间体育活动理解不够深刻 对活动质量 活动内容 组织形式 活动方 式缺乏严格的要求和科学的质量评定 因此要建立监督机制 要 严 字当 头 不断完善 提高质量 关键词 哈尔滨市 中小学 大课间 体育活动 The Analysis And Countermeasure Research Of Harbin Primary And Secondary Schools’ Long Class Break Physics Activities Summary Postgraduate: Sun Xiao Ting Tutor: Zhou Deng Song With the document and reference method; the investigation method; the data statistics method; observation method; and logic reasoning method, I investigate Harbin primary and secondary schools’ class break physics activities. On the base of that, I find it lies in many problems, so hereby I put forward to many countermeasures. The conclusion is as follows: 1. In Harbin, all the elementary schools, 92.31% middle schools and 44.44% high schools develop long class break physics activities. And in those schools, which don’t develop this activity, 83.33% of those are senior middle schools. The main reasons are because of the education system; school facilities; PE teachers’ quality, etc. Fundamentally, as we know, on one hand, both schools and students---they all have great pressure. So they grasp every second to study; on the other hand, they ignore the importance of the physics exercises. Directly speaking, principles teachers and students don’t pay attention to the importance of physics exercises. In their opinion, this long class break physics activity is just a style; a game to waste time. So it caused a common phenomenon that h