勾股定理的逆定理(二)导学案.docVIP

勾股定理逆定理（二）导学案 班级： 姓名： 学号： 学习目标： 1.进一步掌握勾股定理的逆定理，并会应用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形，能够理解勾股定理及其逆定理的区别与联系，掌握它们的应用范围。 2.培养逻辑推理能力，体会“形”与“数”的结合。 重点：勾股定理的逆定理 难点：勾股定理的逆定理的应用 一.预习新知 已知：如图，四边形ABCD，AD∥BC，AB 4，BC 6，CD 5，AD 3。 求：四边形ABCD的面积。 归纳：求不规则图形的面积时，要把不规则图形 二.课堂展示 1.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口，各自沿一固定方向航行，“远航”号每小时航行16海里，“海天”号每小时航行12海里，它们离开港口一个半小时后相距30海里．如果知道“远航”号沿东北方向航行，能知道“海天”号沿哪个方向航行吗？ 2．如图，小明的爸爸在鱼池边开了一块四边形土地种了一些蔬菜，爸爸让小明计算一下土地的面积，以便计算一下产量。小明找了一卷米尺，测得AB 4米，BC 3米，CD 13米，DA 12米，又已知∠B 90°。 三.随堂练习 1..一个三角形三边之比为3：4：5，则这个三角形三边上的高值比为 A 3:4:5 B 5:4:3 C 20:15:12 D 10:8:2 2.如果△ABC的三边a,b,c满足关系式 +（b-18）2+ 0则△ABC是 _______三角形。