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当代大学生面对互联发展应当树立什么样的价值观
当代大学生面对互联网发展应当树立什么样的价值观
21世纪,随着互联网的普遍发展,互联网已经逐渐成为我们生活中不可或缺的一部分。
首先,互联网在我国的背景,根据资料显示互联网在中国的发展历程可以大略地划分为三个阶段:第一阶段为1986.6—1993.3是研究试验阶段,这一阶段网络的应用仅限于小范围内的电子邮件服务,而且仅为少数高等院校、研究机构提供电子邮件服务;第二阶段为1994.4—1996,起步阶段,中国这时被国际上正式承认为有互联网的国家;第三阶段为1997年至今,是快速增长阶段。如今,据中国互联网络信息中心的数据显示我国网民规模达3.38亿,宽带网民达3.2亿。
由此可见,短短的二十多年间,互联网的用户从最初的0达到3.38亿人,这是一个十分庞大的数字,在这二十年间,互联网给中国带来了非同寻常的机遇,信息资源作为继材料资源、能源资源后又一重要的战略资源,它的有效开发和充分利用,已经成为社会和经济发展的重要推动力和取得经济发展的重要生产要素,它正改变着人们的生产方式、工作方式、生活方式以及学习方式。
中国的互联网用户大多数集中在年轻的群体,而作为国家未来的支柱的我们——大学生,应当怎样看待它呢?
以我的角度来讲,作为一名在校大大二学生,我觉得互联网对我们的影响已经达到形影不离的境地,手机、笔记本电脑好像已经几乎人手一台
4、互联网带来的机遇与挑战??? 首先,网络缩短了时空的距离,大大加快了信息的传递.使得社会的各种资源得以共享。
??? 其次,网络创造出了更多的机会,可以有效地提高传统产业的生产效率,有力地拉动消费需求,从而促进经济增长。推动生产力进步。
??? 第三,网络也为各个层次的文化交流提供了良好的平台。
??? 互联网的确创造了一个奇迹,但在奇迹背后,存在着日益突出的问题,给人们提出了极大的挑战。比如,信息贫富差距开始扩大,财富分配出现不平等;网络的开放性和全球化,促进了人类知识的共享和经济的全球化。但也使得网络安全和信息安全成为非常严峻的问题;网络的竞争已成为国家间和企业间高技术的竞争和人才的竞争;网络带来信息的全球性流通,也加剧了文化渗透,各国都在为捍卫自己的网络文化而努力。中国拥有悠久的文化,如何使得这种厚重的文化在网络上得以延伸,这个问题显得尤其突出。
5、Internet的发展特点与趋势
??? Internet发展经历了研究网、运行网和商业网3个阶段。至今,全世界没有人能够知道Internet的确切规模。Internet正以当初人们始料不及的惊人速度向前发展,今天的Internet已经从各个方面逐渐改变人们的工作和生活方式。人们可以随时从网上了解当天最新的天气信息、新闻动态和旅游信息,可看到当天的报纸和最新杂志,可以足不出户在家里炒股、网上购物、收发电子邮件,享受远程医疗和远程教育等等。
在人类历史上,从来没有任何一项技术及其应用像互联网一样发展那么快,对人们的工作、生活、消费和交往方式影响那么大,并且,随着高度信息化的网络社会的到来,人们在生产和生活方式、观念和意识等方面也必然会发生翻天覆地的变化。 对于互联网所创造和提供的这个全新环境,人们好像还没有作好充分的心理准备,因而对于它所带来的一系列社会问题,不少人或多或少地表现出了一些惊慌失措。 其实,任何事物都有它的两面性,互联网也是如此。对于它所带来的积极的、正面的影响,人们比较容易看到,宣传和肯定也比较充分,而它所产生的消极的、负面的影响却往往为社会所忽视。最起码,在各个单位和个人都忙于上网的今天,我们对互联网的消极作用和负面影响的研究和关注还是远远不够的,而如果忽视了这一点,又可能使社会及其成员付出沉重的代价。 毋庸置疑,互联网对社会道德的积极影响和正面作用是十分巨大的,如它带来了社会道德的开放性、多元化,促进了人和社会的自由全面发展以及从依赖型道德向自主型道德的转变等。然而,它的负面影响也是显而易见的,这主要表现在以下几个方面。 与健康的社会文化相比,暴力等不良文化的传播速度更快,面也更广,在互联网上也是如此。虽然世界各国对垃圾文化的传播都有一定程度的限制,但要将这些东西如同犯罪行为一样从互联网上杜绝掉,还需要全人类漫长而艰苦的努力。 其次,互联网由于其自身的特点决定了,它在加速各种文化的相互吸收和融合,促使各种文化在广泛传播中得到发展的同时,也正日益严重地面临着“殖民文化”和“文化侵略”的压力,这种压力也必然会反映到社会道德领域。据有关统计,目前在互联网络上,英语内容约占90%,法语内容约占5%,其他语种的内容只占5%,这说明我们的社会正面临着单一文化的巨大压力,或者说我们正面临着一种文化上的新殖民主义。对于多数落后的发展中国家来说,由于诸多条件的限制,它们没有别的选择,只能无奈地面对发达国家的文化侵略,成
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