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问题探讨 叶绿体处于不同条件下,C3、C5、[H]、ATP以及(CH2O)合成量的动态变化 四、化能合成作用 1、概念:自然界中少数种类的细菌,虽然细胞内没有色素,不能进行光合作用,但是能够利用体外环境中某些无机物释放的能量来制造有机物,这种合成作用,叫做化能合成作用。 表示方法: 净光合速率: 用O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量表示 真正(实际)光合速率: 用O2产生量、 CO2固定量或有机物产生量表示 测定方法: 呼吸速率: 将植物置于黑暗中,测定实验容器中CO2增加量、O2减少量或有机物减少量。 净光合速率: 将植物置于光下,测定实验容器中O2增加量、 CO2减少量或有机物增加量 2、实验步骤: 1.用打孔器打出大小相等的圆叶片若干片(避开叶的主脉) 2.用注射器连抽几次抽出叶片中的气体,使叶片沉入水底 3.将气体逸出的叶片放入一次性杯中保存 4.将3个烧杯编号后,分别加入2个40ml NaHCO3溶液、1个40ml清水,并各放入10片抽去气体的叶片 5.按实验记录表进行操作 6.记录实验数据 3、实验结果 2. 影响光合速率的环境因素及应用 光质 (1)由于色素吸收可见光中的红光和蓝紫光多,吸收绿光最少,故单色光中,红光下光合速率最高,蓝紫光次之,绿光最差,不同波长的光对光合作用的影响是不同的。 (2)应用 ①温室大棚使用无色透明的玻璃(或薄膜); ②若要降低光合作用,则使用有色(如蓝色或绿色)玻璃(或薄膜)。 光照强度 光质 (1)光 →光反应 光照强度 光照强度 →[H]、ATP →C3还原 →(CH20) A点: AB段: B点: BC段: C点: 光照强度为0时只进行细胞呼吸,释放C02量代表此时的呼吸强度 随光照强度增强,光合作用逐渐增强,C02的释放量逐渐减少,因为一部分用于光合作用 光补偿点,此时细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用,即光合作用速率=细胞呼吸速率 随光照强度不断增强,光合作用不断增强 光饱和点,光照强度达到一定值时,光合作用不再增强 光强 CO2 吸收 CO2 释放 A 0 B C 细胞呼吸强度大于光合作用强度 (光照强度只有在B点以上时,植物才能正常生长) 限制C点以后光合作用强度不再增加的内部因素是 色素含量、酶的数量和最大活性,外部因素是CO2浓度等除光照强度之外的环境因素 光照强度 应 用 ①延长光照时间 ②增加光合作用面积,如合理密植 ③阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低,如图中虚线所示。 间作套种农作物,可合理利用光能 光合作用强度 植物在光照下单位时间内通过光合作用制造糖类的数量,称为光合作用强度(速率)。 1、概念: 知识拓展 也可用单位时间、单位叶面积吸收的CO2的量或放出O2的量。 一般测定光合速率的方法中都没有把叶片的呼吸作用考虑在内,如果把表观光合速率+呼吸速率,则得到总(真正)光合速率。 a b c CO2 吸收量 CO2 释放量 光照强度 呼吸速率 光饱和点 光补偿点 净光合速率 总光合速率 真正光合速率=净光合速率+呼吸速率 b c a 知识拓展 一天的时间 光合作用效率 O 光照强度 12 13 11 光合作用效率与光照强度、时间的关系 A B C D E 10 15 14 (2)温度 在一定范围内,光合作用速率随温度升高而加快;B点是提高光合速率的最适温度;超过B点以后,光合速率随温度的升高而下降。 光合作用是在酶的催化下进行的,温度直接影响酶的活性. 应用: 1、适时播种 2、温室栽培农作物时: 1)冬天,可适当提高温度;夏天,可适当 降低温度。 2)增大昼夜 温差(白天适当提 高温度,晚上适当降低温度) 一般植物在10~35 ℃下正常进行光合作用,其中AB段(10~35 ℃)随温度的升高而逐渐加强,B点(35 ℃)以上酶的活性逐渐下降,光合作用开始下降,50 光合作用完全停止. → CO2的固定 CO2浓度 →C3的还原 →(CH20) (3)CO2浓度 A点: AB段: B点: 进行光合作用所需CO2的最低浓度 在一定范围内,随C02浓度的提高,植物的光合速率加快 表示C02的饱和点,CO2超过该浓度,光合速率达到最大不再提高。 光合速率 0 CO2浓度 A B CO2饱和点 CO2补偿点 限制B点的因素是酶的数量和最大活性及光照强度等环境因素 应用:农作物增产措施 (2)温室栽培,晴天适当增加 CO2浓度 ①施有机肥(农家肥) ②施用NH4HCO3肥料 (1)合理密植使农田通风良好 “正其行,通其风” 光合速率 0 CO2浓度 A B ③CO2发生器 N:光合酶及[H]和ATP的重要组分 P:[
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