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教学中的互联网搜索秀教案参评作品《安全用电与保护》(江西省安远县版石中学谢诗根)
第三届全国“教学中的互联网搜索”
优秀教案评选参评作品
课题:安全素质教育之《安全用电与保护》
学科:物理
年级:九年级下册
学校:安远县版石中学
作者:谢诗根
邮编:342108
联系电话
初中物理教学中的互联网搜索
安全素质教育之《安全用电与保护》
江西省赣州市安远县版石中学 谢诗根
一、教学课题
教科版九年级物理下册第九章第三节《安全用电与保护》 二、教案背景
面向学生:九年级学生。
学科:九年级物理下册。
课时:1课时。
教师、学生课前准备:
(1)、利用百度搜索上网查阅有关安全用电与保护方面的有关知识。
(2)、调查家庭、学校、社区等采用了哪些安全用电保护措施,还存在哪些违反安全用电要求的现象。 三、教材分析
《安全用电与保护》是教科版九年级物理下册第九章第三节的内容。本节内容是在前面学习了《欧姆定律》、《电功率》和《家庭电路》的前提下,延续下来的一节对于中学生来说非常实用的安全知识课。在家用电器日益普及的情况下,学习和宣传安全用电的知识,既是物理教学的需要,也是进行素质教育的必修课。本节内容主要介绍了触电,触电的类型和发生触电的原因,以及安全用电的要求。本节知识学生不仅应该知道,而且应能理论联系实际,在生活中自觉地按照安全用电的要求去做,即便是发现有人触电也能采取科学的措施。本节课是真正用所学的知识服务于学生的实际生活,给学生上一堂生动的安全教育课。同时让学生真正感觉到学习物理的好处,增强其学习物理的兴趣。
教学重点与难点:
本节课的教学重点是对安全用电原则的掌握和并能实际应用,使学生树立安全用电的意识。教学难点是认识电弧触电与跨步电压触电和接地线作用。 四、教学目标
(一)、知识与技能
1、了解引起触电事故的原因,以及对人体安全的电压值。
2、发解接地等防止触电的保护措施。
3、了解电气火灾的防范及扑救常识。
4、了解触电的现场处理措施。
(二)、过程与方法
1、通过互联网收集、查阅、浏览有关用电事故的信息,体验安全用电的意义。
2、观察现实的家庭电路,分析认识所采用的安全措施或存在的安全隐患。
(三)、情感、态度与价值观
1、树立安全用电意识,,提高生活能力
2、通过学习认识物理学科的价值,培养严谨的科学态度与以人为本的人文精神 五、教学方法与思路
提问法、交流讨论法、实验操作法、讲解归纳法等 六、教学资源
计算机(网络)、安全用电教学挂图、测电笔、电热水壶(含插头)等 七、教学过程设计 教师活动 学生活动 备 注 一、情境导入
师:电给人们的生产和生活带来了极大的方便和舒适,美化了我们的生活。,但若操作不规范等也会带来不良的后果,严重的还将导致触电死亡或电气火灾。先来看看发生在现实生活中的电气意外。
百度图片:触电死亡事故
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百度视频:触电死亡的瞬间
/v?ct=301989888rn=20pn=0db=0s=19rsp=1word=%B4%A5%B5%E7%CB%C0%CD%F6%CB%B2%BC%E4
/u11/v_NDk3NTQzNTY.html
师:以上这些都是因为这些人缺乏用电安全知识造成的悲剧。因此,一定要绷紧“安全用电”这根弦,让“电老虎”乖乖地听指挥,更好地为人类服务。那么如何让“电老虎”听话呢?安全用电有哪些基本常识呢?咱们一起来学习吧!
二、新授学习
(一)、触电和安全电压
1、师:什么是触电?
百度百科:触电
/view/31860.html?wtp=tt
2、师:那对人体安全的电压是多少呢?
百度百科:安全电压和人体对电流的反应
/view/129175.html?wtp=tt
3、学生交流讨论,教师小结:
(1)触电:电流从人体中通过造成的
对人体造成伤害的关键因素:①电流大小;②通电时间长短
(2)人体电阻:与清洁与否干燥程度有关
(3)安全电压:
根据环境不同分为五个等级:42伏、36伏、24伏、12伏和6伏
(二)、触电的两种形式
1、师:触电有哪几种形式呢?
百度知道:触电的形式
/q?fr=bkct=17pn=0tn=ikaslistrn=10word=触电的形式
百度图片:触电的几种类型/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1pv=word=%B4%A5%B5%E7%B5%C4%D0%CE%CA%BDz=0
2、教师小结
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