21世纪的光学测量(第三章光学测量与科学发展)研讨.pptVIP

光学技术的特征 高速性：电子的可处理能力：1011 （100Gbit/s），而光，10Tb/s以上，另外速度快，时间差一般可忽略。 空间性：与电子只能在固体和真空中存在相比，光可在空间传播，便于布线、开关等，另外可进行空间信息的同时处理。 光学技术的特征 信号的多重性：光既可作为波又可作为光量子，如波长或光谱信息，可携带多值信息。 多种特性的利用：除了波长，具有振幅、相位、偏振、干涉性、量子性等多种特性。 高密度：光与带电粒子束不同，相互作用小，在空间可以相当的密度集中化，有益信息及能量的高密度化 光与物质的相互作用 3-3 光学测量的分类 外部测量(物体测量,状态测量)： 考虑：宏观 理论：经典理论 技术：反射折射、干涉衍射、光束 特性、多谱勒等 3-3 光学测量的分类 内部测量(物质测量)： 考虑：微观 理论：量子理论 技术：光谱等 第三章 光学测量与科学发展 目录 3-1 光学测量与科学发现 3-2 光科学的美妙之处 3-3 光学测量的分类 (光与物质的相互作用,内部\外部) 3-1 光学测量与科学发现 （1. 原子光谱、光电效应） 电波的测量与宇宙论的发展 3-1 光学测量与科学发现 （2.光学仪器及观测的作用） 观测使我们认识 不可思议的宇宙 未能回答的科学问题: ---19世纪为止,宇宙的时间有限?空间有界?寿命? ---宇宙的起源? ---宇宙的元素如何来的? ( ---我们看到的宇宙全面吗? (宙,黑体,,,) ---宇宙信息的载体? ( ---宇宙认知的测量手段 ( 未能回答的科学问题: ---19世纪为止,宇宙的时间有限?空间有界?寿命? (膨胀的,有限的,150亿年的年龄) ---宇宙的起源 ? ---宇宙的元素如何来的? ---我们看到的宇宙全面吗? ---宇宙信息的载体? ---宇宙认知的测量手段 未能回答的科学问题: ---19世纪为止,宇宙的时间有限?空间有界?寿命? (膨胀的,有限的,150亿年的年龄) ---宇宙的起源 ? (大爆炸理论及佐证) ---宇宙的元素如何来的? ---我们看到的宇宙全面吗? ---宇宙信息的载体? ---宇宙认知的测量手段 未能回答的科学问题: ---19世纪为止,宇宙的时间有限?空间有界?寿命? (膨胀的,有限的,150亿年的年龄) ---宇宙的起源 ? (大爆炸理论及佐证) ---宇宙的元素如何来的? (大爆炸,星星中的核聚变反应,超新星爆发等产生的) ---我们看到的宇宙全面吗? ---宇宙信息的载体? ---宇宙认知的测量手段 未能回答的科学问题: ---19世纪为止,宇宙的时间有限?空间有界?寿命? (膨胀的,有限的,150亿年的年龄) ---宇宙的起源 ? (大爆炸理论及佐证) ---宇宙的元素如何来的? (大爆炸,星星中的核聚变反应,超新星爆发等产生的) ---我们看到的宇宙全面吗? (光学宇宙,电波宇宙,黑体,,,) ---宇宙信息的载体? ---宇宙认知的测量手段 未能回答的科学问题: ---19世纪为止,宇宙的时间有限?空间有界?寿命? (膨胀的,有限的,150亿年的年龄) ---宇宙的起源 ? (大爆炸理论及佐证) ---宇宙的元素如何来的? (大爆炸,星星中的核聚变反应,超新星爆发等产生的) ---我们看到的宇宙全面吗? (光学宇宙,电波宇宙,黑体,,,) ---宇宙信息的载体? (可见光,红外光,X光,电波,重力波,中微子,,,,) ---宇宙认知的测量手段 未能回答的科学问题: ---19世纪为止,宇宙的时间有限?空间有界?寿命? (膨胀的,有限的,150亿年的年龄) ---宇宙的起源 ? (大爆炸理论及佐证) ---宇宙的元素如何来的? (大爆炸,星星中的核聚变反应,超新星爆发等产生的) ---我们看到的宇宙全面吗? (光学宇宙,电波宇宙,黑体,,,) ---宇宙信息的载体? (可见光,红外光,X光,电波,重力波,中微子,,,,) ---宇宙认知的测量手段 (成像,光谱,多普勒效应,黑体辐射定律等) 1929年,哈勃,21个银河的距离及其速度的测量结果,发现相互远离的事实. ---宇宙膨胀说. ---宇宙的年龄的计算 哈勃宇宙望远镜 1990年乘宇宙飞船定位于地球轨道(569km) 的名副其实的宇宙望远镜