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数电课设 六进制同加法计数器(无效态010,100)
1.课程设计的目的与作用
1.加深对教材的理解和思考,并通过实验设计、验证证实理论的正确性。
2.学习自行设计一定难度并有用途的计数器、加法器、寄存器等。
3.检测自己的数字电子技术掌握能力。
2.设计任务
1.设计分析六进制同步加法计数器(无效态010,100)
2.设计分析序列发生器(故检序列010001)
3.设计及仿真分析过程
3.1六进制同步加法计数器(无效态010,100)
000 001 011 101 110 111
排列:
图1.状态图
3.1.1设计过程
1.选择触发器
由于JK触发器功能齐全,使用灵活,这里选用3个CP下降沿触发的边沿JK触发器
2.求时钟方程
采用同步, CP0=CP1=CP2=CP
3.求状态方程
由图1所示的状态图可直接画出如图2 所示电路次态的卡诺图。再分解开便可以得到图3 所示的各触发器的卡诺图。
显然,由图3所示各卡诺图便可很容易得到状态方程:
(式2)
4.求驱动方程
JK触发器的特征方程为: (式3)
变换状态方程(式2),使之与特征方程(式3)的形式一致,比较后得出驱动方程
Q1n
Q0n
1 Q2n (式4)
5.检查电路能否自启动
将无效态010,101代入状态方程(式2)进行计算,结果如下:
010 111
100
无效态不成循环,故此时序电路能自启动。
3.1.2仿真分析
根据上步所设计的逻辑电路图,在Multisim中构建逻辑电路如图4所示
3.2串行序列序列发生器(检测序列010001)
排列:Q2Q1Q0
图5.状态图
3.2.1设计过程
1.选择触发器
由于JK触发器功能齐全,使用灵活,这里选用3个CP下降沿触发的边沿JK触发器
2.求时钟方程
采用同步方案,故取 CP0=CP1=CP2=CP (式1)
3.求驱动方程及输出方程
由图6所示的状态图可直接画出如图7所示电路次态的卡诺图。比较图6和图1可知, 图6仅比图1多了输出Y,所以仅对输出Y进行分析即可,Y的卡诺图如图8所示。
00
01
11
10
0
001/1
010/0
100/0
011/0
1
101/1
000/0
×××
×××
图6.次态及Y的卡诺图
00
01
11
10
0
1
0
0
0
1
1
0
×
×
图7.Y的卡诺图
状态方程和驱动方程分别为式2和式4;
由上图可知输出方程为
Y= (式5)
3.2.2仿真分析
根据上步所设计的逻辑电路图,在Multisim中构建逻辑电路如图8所示
sds sssssss s s
单脉冲的波形和输出波形的比较:
图8.序列发生器仿真电路
3.3.1逻辑电路的设计要求
使用两片集成芯片74LS290以及一些必要的门电路设计一个50进制加法计数器。
3.3.2逻辑电路的设计过程
30进制的加法计数器由2片74LS290级联得到。
74LS290为二,五,十进制计数器,共有54/74290 和54/74LS290 两种线路结构型式
异步清零端 MR1,MR2 为高电平时,只要置9 端MS1,MS2 有一个为低电平,就可以完成清零功能。
当 MS1,MS2 均为高电平时,不管其他输入端状态如何,就可以完成置9 功能。
当 MR1,MR2 中有一个以及MS1,MS2 中有一个同时为低电平时,在时钟端/CP0,/CP1 脉冲下降沿作用下进行计数操作:
a) 十进制计数。应将/CP1 与Q0 连接,计数脉冲由/CP0 输入。
b) 二、五混合进制计数。应将/CP0 与Q1 连接,计数脉冲由/CP1 输入。
c) 二分频、五分频计数。Q0 为二分频输出,Q1~Q3 为五分频输出。
引出端符号:
/CP0 二分频时钟输入端(下降沿有效)
/CP1 五分频时钟输入端(下降沿有效)
Q0~Q3 输出端
MR1,MR2 异步复位端
MS1.MS2 异步置 9 端
3.3.3仿真分析
根据上步所设计的逻辑电路图,在Multisim中构建逻辑电路如图9所示
图9. 555多谐振荡器产生脉冲的30进制加法计
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