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必修三第二单元文言文复习
必修三第二单元 一、找出下列句子中的通假字,并解释。1、 所守或匪亲。 (匪:通“非”,不是。)二、解释下列句子中加点的古今异义词的古义或今义以手抚膺坐长叹 (古义:徒,空。 今义:作动词。)丛菊两开他日泪 (古义:往日,过去。今义:以后,将来的某一天或某一时期。)无边落木萧萧下 (古义:树叶。 今义:树木。)明年秋,送客湓浦口。(古义:第二年。 今义:今年的下一年。)因为长句,歌以赠之。(古义:因此写了。 今义:表原因。)老大嫁作商人妇。 (古义:年纪大了。 今义:长子,长兄等。)朝来暮去颜色故。 (古义:容貌。 今义:色彩。)又闻此语重唧唧。 (古义:叹息声。 今义:一般指虫鸣。)凄凄不似向前声。 (古义:刚才。 今义:朝着前面。)三、解释下列加点词在句子中的意义 言:感斯人言 (话语) 为:因为长句 (写凡六百一十六言 (字) 初为《霓裳》后《六么》 (弹奏)自言本是京城女 (说) 为君翻作《琵琶行》 (为,替)命:遂命酒 (吩咐) 暂:凝觉不通声暂歇 (短暂)命曰《琵琶行》 (取名) 如听仙乐耳暂明 (顿时,忽语:琵琶声停欲语迟 (说话) 转: 砯崖转石万壑雷 (使转今夜闻君琵琶语 (曲) 却坐促弦弦转急 (更,越)转轴拨弦三两声 (转动)幽:别有幽愁暗恨生 (深沉) 暗:寻声暗问弹者谁 (轻声地)幽咽泉流冰下难 (形容隐晦,不畅达) 别有幽愁暗恨生 (隐藏的野芳发而幽香 (清幽幽的) 偏听则暗 (糊涂,愚至于幽暗昏惑而无物以相之 (昏暗)可:畏途巉岩不可攀 (可以)此情可待成追忆 (难道,哪能)四、指出下列加点词的词类活用情况并解释使人听此凋朱颜 (凋:使动用法,使……凋谢。) 猿猱欲度愁攀援 (愁:为动用法,为……发愁)侧身西望长咨嗟 (西:名词作状语,向西)砯崖转石万壑雷 (砯:名词用作动词,冲击。 转:使动用法,使……滚动。)玉露凋伤枫树林 (凋伤:使动用法,使……凋落衰败。)闻舟中夜谈琵琶声 (夜:名词用作状语,在夜里。) 遂命酒 (酒:名词用作动词,摆酒席。) 歌以赠之 (歌:名词用作动词,作诗。) 商人重利轻别离(重、轻:形容词用作动词,看重,轻视。)五、指出下列句子的文言句式难于上青天 (状语后置) 感斯人言 (被动句)转徙于江湖间 (状语后置) 尝学琵琶于穆、曹二善才。(状语后置)问其人,本(是)长安倡女 (省略句) 送客(于)湓浦口 (省略句)使(之)快弹数曲 (省略句) 沉吟放拨插(于)弦中(省略句)六、要点选析1、李白,盛唐诗人,字( 太白 ),号(青莲居士)。现存诗歌九百多首,人称(诗仙)。他的诗歌想像丰富奇特,风格雄健奔放,色彩瑰丽,语言清新自然,是继屈原之后的伟大的(浪漫主义)诗人。杜甫曾称赞他“笔落惊风雨,(诗成泣鬼神)。”2、《蜀道难》是乐府旧题,大约作于742年。诗歌着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川形势,含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。末段寄寓了对蜀中军阀可能割据叛乱的隐忧,意在警戒当局者在形式险要之处应当好好地用人防守。诗歌句式以七言为主,杂以其他长短句3、杜甫,字(子美),后世称为(杜工部)。他生活中唐朝由盛而衰的时代,因仕途失意,遭遇坎坷,历经战乱,因而能体念和同情人民的疾苦。其诗抒写个人情怀,往往紧密结合时事,思想深刻,意境开阔,后世称(“诗史”),代表了我国古代现实主义诗歌的高峰。其诗形成了特有的(沉郁顿挫)的风格,他被后人称为(“诗圣”)。4、《秋兴八首》(其一):这是一首七言律诗。诗歌通过对巫山巫峡萧瑟的秋景的描写,引发对国家盛衰和个人身世的感叹,抒发了作者忧国思乡之情和孤独寂寞之感。《咏怀古迹》(其三):《咏怀古迹》是杜甫以夔州或夔州附近有遗迹的五位古人(宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮、庾信)的身世遭遇为材料,发掘古人的情愫,抒发自己的感慨。本诗借昭君当年想念故土、夜月
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