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职业教育
实验八、RC正弦振荡电路
一、实验目的
1.进一步理解OTL功率放大器的工作原理
2.学会OTL电路的调试及主要性能指标的测试方法
二、预习要求
1.复习有关OTL工作原理部分内容。
2.为什么引入自举电路能够扩大输出电压的动态范围?
3.交越失真产生的原因是什么?怎样克服交越失真?
4.电路中电位器如果开路或短路,对电路工作有何影响?
5.为了不损坏输出管,调试中应注意什么问题?
6.如电路有自激现象,应如何消除?
三、实验原理与参考电路
图8-1所示为OTL低频功率放大器。其中由晶体三极管组成推动级(也称前置放大级),、是一对参数对称的PNP和NPN型晶体三极管,它们组成互补推挽OTL功放电路。由于每一个管子都接成射极输出器形式,因此具有输出电阻低,负载能力强等优点,适合于作功率输出级。管工作于甲类状态,
图8-1 OTL功率放大实验电路
它的集电极电流由电位器进行调节。的一部分流经电位器及二极管D,给、提供偏压。调节,可以使、得到合适的静态电流而工作于甲乙类状态,以克服交越失真。静态时要求输出端中点A的电位,可以通过调节来实现,又由于的一端接在A点,因此在电路中引入交、直流电压并联负反馈,一方面能够稳定放大器的静态工作点,同时也改善了非线性失真。
当输入正弦交流信号时,经放大、倒相后同时作用于、的基极,的负半周使管导通(管截止),有电流通过负载,同时向电容充电,在的正半周,导通(截止),则已充好电的电容器起着电源的作用,通过负载放电,这样在上就得到完整的正弦波。
和R构成自举电路,用于提高输出电压正半周的幅度,以得到大的动态范围。
OTL电路的主要性能指标:
1.最大不失真输出功率
理想情况下,,在实验中可通过测量两端的电压有效值,来求得实际的。
2.效率
为直流电源供给的平均功率
理想情况下,。在实验中,可测量电源供给的平均电流,从而求得,负载上的交流功率已用上述方法求出,因而也就可以计算实际效率了。
3.频率响应
详见实验二有关部分内容
4.输入灵敏度
输入灵敏度是指输出最大不失真功率时,输入信号之值。
四、实验内容
在整个测试过程中,电路不应有自激现象。
1.静态工作点的测试
按图8-1连接实验电路,将输入信号旋钮旋至零电源进线中串入直流毫安表,电位器置最小值,置中间位置,接通+5V电源,观察毫安表指示,同时用手触摸输出级管子,若电流过大,或管子温升显著,应立即断开电源检查原因(如开路,电路自激,或输出管性能不好等)。如无异常现象,可开始调试。
(1)调节输出端中点电位
调节电位器,用直流电压表测量A点电位,使。
(2)调整输出级静态电流及测试各级静态工作点
调节,使、管的。从减小交越失真角度而言,应适当加大输出级静态电流,但该电流过大,会使效率降低,所以一般以5~10mA左右为宜。由于毫安表是串在电源进线中,因此测得的是整个放大器的电流,但一般的集电极电流较小,从而可以把测得的总电流近似当作末级的静态电流。如要准确得到末级静态电流,则可从总电流中减去之值。
调整输出级静态电流的另一方法是动态调试法。先使,在输入端接入f 1KHz的正弦信号。逐渐加大输入信号的幅值,此时,输出波形应出现较严重的交越失真(注意:没有饱和和截止失真),然后缓慢增大,当交越失真刚好消失时,停止调节,恢复,此时直流毫安表读数即为输出级静态电流。一般数值也应在5~10mA左右,如过大,则要检查电路。
输出级电流调好以后,测量各级静态工作点,记入表8-1。
表8-1 注意:
①在调整时,一是要注意旋转方向,不要调得过大,更不能开路,以免损坏输出管
②输出管静态电流调好,如无特殊情况,不得随意旋动的位置。
2.最大输出功率和效率的测试
(1)测量
输入端接f 1KHz的正弦信号,输出端用示波器观察输出电压波形。逐渐增大,使输出电压达到最大不失真输出,用交流毫伏表测出负载上的
电压,则
(2)测量
当输出电压为最大不失真输出时,读出直流毫安表中的电流值,此电流即为直流电源供给的平均电流(有一定误差),由此可近似求得,再根据上面测得的,即可求出。
3.输入灵敏度测试
根据输入灵敏度的定义,只要测出输出功率时的输入电压值即可。
4.频率响应的测试
测试方法同实验二。记入表8-2。
表8-2 1000 在测试时,为保证电路的安全,应在较低电压下进行,通常取输入信号为输入灵敏度的50%。在整个测试过程中,应保持为恒定值,且输出波形不得失真。
5.噪声电压的测试
测量时将输入端短路,观察输出噪声波形,并用交流毫伏表测量输出电压,即为噪声电压,本电路若,即满足要求。
*6、试听
输入信号改为录音机输出,输出端接试听音箱及示波器。开机试听,并观察语言和音乐信号的输出波形。
五、实验报告要求
1.整理实验数据,计算静态工作点、最大不失真输出功率、效率等,并与
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