健康教育幻灯说课.pptVIP

学习内容 健康教育、护理健康教育的概念 健康教育的基本原则 健康教育的目标 健康宣教的内容 健康宣教的注意事项 常用健康教育技巧 芬兰的“北加里里曙光” 北欧美丽的千湖之国芬兰。经济繁荣，国民生活富足，但冠心病年死亡率却达 800/10 万，居世界之冠。 老师在课堂上问小学生，谁家因冠心病失去了父母，竟有1/3所孩子举起了手，严峻的形势促使政府下了决心，请世界卫生组织的专家到发病率最高的北加里里地区指导冠心病社区防治。 10 年后，男性烟民从50％下降到33％；吃黄油的人从90％下降到20％左右。北加里里男、女冠心病死亡率分别下降了24％、51％。  深圳宝安有一个村,全村634人,200人抽血检查发现乙肝病毒感染者30多人,感染率高达15%左右(全国为8.2%)，乙肝防治知识知晓率却不到15%。 中国肝炎防治基金会一项大型调查显示:肝病患者知晓率不足35%;非肝病患者知晓率不足20%;知识贫乏仍是病毒性肝炎感染率居高不下的重要原因。 洪绍光教授：我们得病越来越多,不是因为物质文明好,而是精神文明不足,是因为卫生保健知识没跟上。 钟道恒博士：许多人不是死于疾病，而是死于无知。 健康教育 健康教育： 　主体：医务人员 　核心：行为和生活方式改善 　主要任务：动员个人为促进自己的健康改善行为 健康教育的发展简史 医学阶段（70年代前） 一般的卫生知识宣传 行为阶段（70-80年代） 不良生活方式的健康教育 社会环境阶段（80年代后） 重视生态环境和社会文化 护理健康教育 护理工作者通过对患者及其家属的系统教育，促使患者自觉地采用有利于配合治疗和恢复健康的行为，以配合临床治疗，提高治疗效果，促进患者康复。 护士在健康教育中的作用 卫生保健工作的主要力量是： A．医生 B．护士 C．小区公共卫生人员 D．社会工作者 E．志愿者 护士在健康教育中的作用 提供健康相关信息 认识影响健康的因素 确定存在的健康问题 指导采纳健康行为 开展健康教育的研究 健康宣教内容 入院宣教 (1)介绍病区环境 (2)介绍病区护士长，责任护士，主管医生的名字 (3)介绍院内相关规章制度（探视，陪住制度等） (4)常规工作安排（查房，治疗护理时间，发药时间，测量体温时间等） (5)介绍患者在住院期间的权利和义务 (6)讲解房间内各项设施的使用方法（呼叫器，病床，床档，电视，空调等） (7)介绍房内个人物品的摆放要求 (8)就餐时间 (9)患者住院期间着装要求 10)病房内安全防范内容 1.注意水电安全 2.贵重物品自行保管，避免丢失 3禁止携带危险物品及家用电器 4告知家属及患者如既往存在可能造成自身或他人人身危害的疾病（如精神病，癫痫，抑郁症，自杀倾向等），必须提前告知医护人员。 5告知患者住院期间不能私自离院，否则出现问题后果自负。 6年老及行动不便者告知患者或家属加好床栏 7告知患者住院期间不要自行使用可能造成安全隐患的物品，如热水袋等。 8告知患者在医嘱和病情许可的情况下方可淋浴，淋浴时注意安全。 9其他 （11）告知患者及家属保持病房的整齐，安静，注意爱护医院的设施。 非手术患者疾病相关知识宣教内容 1疾病知识介绍：疾病的相关症状，注意事项，主要护理措施，治疗方法。2心理指导：心理因素对疾病的影响，调整心理压力的方法。 3饮食指导：饮食目的，种类，注意事项。 4休息与活动的目的，方法及注意事项。 5功能锻炼的方法 6用药指导：药物的名称，作用，副作用，用法及相关注意事项（包括口服，滴眼，雾化，含漱，肛塞，皮肤用药等） 7各项操作前后的告知及相关注意事项（静脉输液，肌内注射等）。 8检查指导：标本采集的目的及注意事项，各种检查的目的及注意事项。 9基础病的相关注意事项。 10其他专科知识宣教 出院宣教 1饮食要求 2用药指导 3休息，活动指导 4患者情绪自我调节的方法 5所患疾病的预防，注意事项 6特殊护理指导（气管套管，造口护理等）。 7自我症状观察 8复诊时间 常用的教育技巧 一沟通技巧 二知识传授技巧 三行为训练技巧 一沟通技巧 语言和非语言沟通技巧 语言是沟通的钥匙 （节选2004年广东省高考满分作文） 假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光