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第四单元基础知识复习 复习目标： 1、正确读写本单元的生字、新词 2、多音字注音并组词 3、语文园地中关于动物的四字成语 4、会用“任凭……也……、非……不可……、 无论……也……”造句 5、学习体会拟人句的用法 复习提示： 1、生字词读写，组长听写 2、同学分工，找多音字 3、四字成语读一读，不会的写一写 4、用关联词造句 5、找出拟人句并说几个拟人句 小试身手，我能行，相信你是最棒的！ 1、看拼音，写词语 Tǎngruò jīngjù zīwèi zhèngzhòng shìhòu ( )( )( )( )( ) Píqì jìnzhí gōngyǎng gāoào línjìn ( )( )( )( )( ) Méihuā xìnggé rènpíng tānwán zhuāyǎng ( )( )( )( )( ) Cóngróngbúpò yángchángérqù ( ) ( ) bǐngxīníngshì biànhuàduōduān ( ) ( ) 2、多音字注音并组词 角（ ） （ ）折（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 将 （ ） （ ）恶（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 当（ ） （ ）看（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、选择正确的关联词填空： 无论…都… 只要…就… 只有…才…即使…也… 之所以…是因为… 1.（ ）敌人敢来，我们（ ）要把他们全部消灭。 2.它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。 3.这件事（ ）你来办，我（ ）放心。 4.作物（ ）能生长，（ ）土壤里有水分和养料。 5.（ ）明天下雨，庆祝会（ ）照常进行。 6.（ ）现在好好学习，长大（ ）能承担起建设祖国的重任。 4、用“任凭…也，非…不可…”造句 5、改写拟人句： 1.雨哗哗地下着，田里的禾苗在生长着。 2.小鸟叫着. 6、把词语补充完整： 自（ ）自（ ） 如（ ）如（ ） （ ）养不（ ） 趁（ ）不（ ） 厉（ ）呵（ ） 不（ ）其（ ） 枝（ ）花（ ） （ ）息（ ）视 从容（ ）（ ） 慢（ ）斯（ ） （ ）不（ ）让 生气（ ）（ ） 深化认识： 1.带有动物的成语虽然都有描写动物的一方面，但也有蕴藏着人品行特点的。 2.关联词语能使句子有逻辑性、条理性，表达效果会更好。 3.拟人句能把句子表达的更生动、具体，当作人来写的，内容要符合事物的基本特点。 总结： 这节课我们共同复习了第四单元的字词部分，相信大家一定掌握的很好了，下节课我们再来复习阅读部分。 作业： 书面整理本单元的字词 谢谢大家！ 再见 * * 动物和我们人类共同生活在地球这个大家庭里。在作家的眼里、笔下，动物性格鲜明，栩栩如生，这节课我们一起来复习第四单元。回忆一下，这个单元的主题是什么？有哪几篇课文？内容是什么？