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去年的树(确定课件)
鸟儿 地问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 鸟儿 地问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 不管······都······ 哪怕······ 也······ 只要······就······ 去年的树-------( )的树 (1)台湾作家林清玄写给他的孩子: 我告诉孩子,更重要的是“天长地久”。这个世界虽然总在变动,一棵大树可能马上变成火柴,但是有许多东西却不会因为形体的变化而改变,因为形体的失去而消失! (2)一位母亲写给女儿的: 我在想,也许我们母女就是新美南吉故事里的那只小鸟和那棵树,也许你是那只小鸟,我是那棵将生命放在最后一根火柴里的树,即使只有最后的一点火光,也会等到你飞来的歌声...... 新美南吉在日本是家喻户晓的童话大师,只活了短短30年,却留下了110多篇童话,60篇小说,约600多首诗,60年后还在感动着我们,犹如化成灰烬的火柴,留下的火还在灯中跳跃,点着光明。 * 去年的树 ——人教版四年级上册 我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。……假如几百年几千年后,我的作品能够得到人们的认同,那么我就可以从中获得第二次生命!从这一点上来说,我是多么幸福啊! ——新美南吉 鸟儿和树是好朋友,她天天唱歌给树听。 要飞回南方时,鸟儿答应 。 可是,第二年春天,鸟儿回来却发现 。它到处寻访,问了 、 和 ,最后在 找到了。 于是,鸟儿 。 “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。 树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” 鸟儿问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。” “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?” “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” “小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿 地问树根。 “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。 鸟儿问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。 *
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