北师大版七年级生物上册期末复习(第五章第一、二节)研讨.ppt

10.现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是: ( ) 11.一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。 下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( ) 12.将暗处理后甲叶片的主脉切断,乙叶片C片两面均贴上不透明的锡箔纸(如右图所示).置于阳光下,四个小时后,将甲乙两叶片同时 A.水和二氧化碳B.叶绿素和阳光C.水和阳光 D.水和叶绿素 14.如图实验,分别把一棵天竺葵放在甲、乙两个玻璃罩内,在甲玻璃罩内放清水,在乙玻璃罩内放氢氧化钠(氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳),然后密封.再把它们放在黑暗中一天, 然后移到光下照射几小时后,分别剪下一片绿叶,放在酒精灯上隔水加热,脱去叶绿素,用清水冲洗干净,再滴上几滴碘液,观察颜色变化: （1）根据以上实验, 你提出的问题是: （3）如果对上述实验作如下改变:①把乙玻璃罩内的氢氧化钠溶液换成与甲一样的清水;②只将装置乙从暗处移到光下照射,甲仍旧放在黑暗的环境中,其余实验操作不变,并保持两个装置其它条件一致。你根据改变后的实验,作出的假设是 . 13、某校生物兴趣小组种植的白萝卜喜获丰收。每个重约1.5千克。白萝卜增产的物质主要来自（ ）A.土壤中的无机盐 B.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机物 D.空气中的氧气和土壤中的有机物 14.生物圈中的碳－氧平衡是指什 么的平衡:（ ） A、二氧化碳和氧气的平衡 B、二氧化碳和臭氧的平衡 C、一氧化碳和氧气的平衡 D、一氧化碳和臭氧的平衡 15.光合作用的实质是:（ ） A、合成有机物，储存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，释放能量 D、分解有机物，储存能量 16.晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，观察试管中产生的气泡数目。这样收集到的数据如右表，请分析: 可见，光照越强，绿色植物的光合作用就越 ，产生的　　 也就越多。（3）如果将这个试管放在黑暗中，你能测出试验结果吗？为什么？________________________________________________________________________________________________.. 第二节 呼吸作用 2.白薯、白菜堆放久了会发热的原因是（ ）A 光合作用产生了热量 B 蒸腾作用产生了热量C 呼吸作用产生了热量 D 都有可能 4.把一定量的萌发种子装入瓶 中，加盖，过一段时间后，将一燃 烧的蜡烛放入瓶中，火焰立刻熄灭 了，这说明萌发的种子呼吸时吸收 了（ ） A、水分 B、氧气 C、二氧化碳 D、氮气 5、在完全封闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是 （ ）A、植物、动物和土壤中适量的水B、光照、动物和土壤中适量的水C、植物、光照和土壤中适量的水D、植物、动物和光照 （4）上述两组实验中，起对照的 作用的是 实验。 8.植物体进行呼吸作用的部位是（ ）A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行 9.呼吸作用的实质是：（ ） A、合成有机物，储存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，释放能量 D、分解有机物，储存能量 10、鲜果用保鲜袋装起来,可延长贮藏的时间,主要原因是( )A.水分散失少 B.抑制了呼吸作用 C.保温 D.减少了损伤 11、与植物呼吸作用无关的是 （ ）A、把有金鱼藻的鱼缸放在阳光下B、雨后及时排出农田积水C、粮食入仓前要晒干 D、蔬菜放入冰箱保鲜 12、在昼夜温差较大的地区，粮食作物饱满，果树和瓜类果实较甜，这是因为（ ）A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱C.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用强烈D.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用微弱 13、贮藏粮食时,为了降低呼收作用,应保持的条件是( )A、低温、潮湿、增加氧气浓度B、低温、干燥、增加氧气浓度C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度D、低温、潮湿、增加二