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机构知识库建设平台介绍——中国高校机构知识库建设整体解决方案IR建设意义及现状1高校IR建设中存在的问题2机构知识库建设平台介绍及功能展示3机构知识库建设平台产品价值总结4Contents一、IR建设意义及现状机构知识库（IR） Institutional Repository “机构知识库是研究机构实施知识管理的工具，是机构有效管理其知识资产的工具，也是是机构知识能力建设的重要机制。” ——中科院国科图一、IR建设意义及现状IR建设的意义针对机构典藏机构的知识成果，完善保存学术成果；成果的传播和共享，扩大机构的学术影响力；增加学术交流渠道以促创新活力；作为教育科研的考核与评估方式之一。一、IR建设意义及现状IR建设的意义针对研究人员系统整理、呈现与宣传个人及团队研究成果；增加成果的传播度，提高学术论文引用率；增加成果的可见度，有效保护知识产权。俄罗斯数学家因2002年在Arxiv上存档的一篇论文获得了2006年素有数学界奖诺贝尔奖之称的菲尔茨奖。一、IR建设意义及现状IR建设的意义针对图书馆密切契入机构的教学、科研和创新活动，作为数字图书馆建设的一项具体任务，有助于提高图书馆的核心竞争力。一、IR建设意义及现状IR建设的现状截止2014年4月30日，在OpenDOAR上注册的机构知识库共计2648个（2010年1375个）。中国注册的机构知识库有39个，包括高校、中科院系统。一、IR建设意义及现状IR建设的现状清华大学IR一、IR建设意义及现状IR建设的现状北京大学IR二、高校IR建设中存在的难题二、高校IR建设中存在的难题1、内容存缴的难题数据量少：元数据、全文数据，回溯时间短数据收集难：常见方式还是从其他平台进行数据迁移及复制，研究人员自主提交积极性不高，没有行政权力约束，没有激励措施数据规范化的问题：元数据标准，薄元数据，厚元数据二、高校IR建设中存在的难题2、技术的难题机构知识库常用的系统平台：开源软件（如 Dspace）、商业软件开源软件存在的难题：二次开发的成本高，技术难度大，系统维护麻烦二、高校IR建设中存在的难题3、持续建设的难题如何保持持久的生命力数据持续更新的问题二、高校IR建设中存在的难题4、应用和推广的难题全文数量太少新数据提交速度慢界面的友好性及操作性不强检索速度、结果等不理想应用模式缺乏，成功案例少三、机构知识库建设平台介绍及展示帮助高校管理和盘活机构无形的知识资产CNKI机构知识库建设平台中国高校机构知识库建设一站式解决方案产品结构图机构知识库展示机构知识库的内容建设流程CNKI数据推送，结合读者单篇提交、批量导入等提交方式，帮助高校更快、更好的构建机构知识库，其中CNKI数据推送服务将持续为机构知识库的数据提供更新服务。读者提交——我的空间机构知识库管理标准化的认领、提交、审核和管理流程，支持自动审核；提供多维度内容统计报表，以及账号权限管理、开放策略管理、数据备份与恢复功能。个性化的系统设置四、产品价值总结1、CNKI海量数据支持机构知识库的便捷、规范建设公开发表成果资源收录完整数据更新持续、及时支持历史数据回溯数据加工严格、规范提供中文成果引文数据服务四、产品价值总结2、平台扩展性强，安全性高支持资源类型丰富：期刊论文、会议论文、报纸、著作文集、专利、标准、科技成果、软件著作权、音像出版物、研究报告、演示文稿、音视频图片、预印本等。功能模块化，支持按需选配模块权限控制灵活，可配置不同类型用户功能权限、数据权限内容开放策略自定义设置四、产品价值总结3、丰富的展示与应用服务，促进机构知识库推广系统整理、呈现学者、团队的研究成果；通过学者关注与分享、成果引用与传播分析等服务，吸引作者提交内容；增加成果传播度，提高学术论文引用率；提供多维度统计图表，为科研考核与评估提供客观的数据支撑。Thank You !