23《渔歌子》重点分析.pptVIP

绿色圃中小学教育网 【词简介】 词：文体名，是一种文学体裁，是诗歌的一种韵文形式，由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成，起源于五代与唐，流行于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此又叫长短句。有小令和慢词两种，一般分上下两阕。 词牌简介】  借助拼音跟读诗歌，初步了解这首诗。 【词句赏析】 全词着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。同时也反映了作者寄情山水、悠然自得的乐趣。 * * ◆《渔歌子》就是词牌。词牌之下，一般另有题目，但这首《渔歌子》只有词牌没有题目。 ◆常见的词牌有：如梦令、忆江南、卜算子、浣溪沙、采桑子 【 渔歌子简介： 　　词牌名。《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》。作者写了五首《渔歌子》，这是第一首。。 【词人简介】 张志和，本名龟龄，字子同，金华（今属浙江）人。。 渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 学习方法：同桌互读 suo ruo li lu gui sai 西塞∕山前∕白鹭飞，桃花∕流水∕鳜鱼肥。青箬笠， 绿蓑衣，斜风∕细雨∕不须归。 学习方法：1、1—4 2—3 互读 2、小组赛读 （2分钟） 渔歌子 【唐】 张志和 注意停顿： 思考： 这首词写了哪几种景物？构成了一幅怎样画面？ 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 学习方法：1、边读边想边画(2) 2、小组派代表交流(2) 渔歌子 【学习目标 自由读词】 九种景物： 西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼 箬笠、蓑衣、斜风、细雨，构成了 一幅美丽的春雨垂钓图。 理解词的含义 1、理解词中的重点词和诗句的含义。 2、斜风细雨”中垂钓的人儿为什么不想回家？“不须归”？ 3、用自己的话说说“青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归”。 学习目标 学习方法 1、 边读边画出词中难理解的词和句，先按照学习古诗的方法自己理解，解决不了的问题和同桌交流讨论。（3分钟） 2、全班交流（2分钟） 【注释】 不须：不想。 归：回去，回家。 西塞山：在今浙江湖州西南。 鳜鱼：俗称“花鱼”“桂鱼”。 箬笠：用竹篾编成的斗笠。 ■西塞山前白鹭在自由地翱翔， ■桃花盛开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥美。漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。 ■江上一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣， ■冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿回家。 【译文】 反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。 这位渔翁为什么在这样的一个雨天还不回家呢? 请同学们看课文插图，描绘这首词所描写的景物。 这是一幅垂钓的画面，白色的鹭和红色的桃花点缀其间，色彩本来极其鲜明，而由于斜风细雨的笼罩，却又呈现出迷迷蒙蒙的意境。 此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。 思考：从本词中，你能体会到作者的什么乐趣？ 【词赏析】 *