微课1：莫给批评错找原由研讨.pptx

怎样面对老师的批评？ 初中思想品德八年级 主讲人 张燕 首都师范大学附属实验学校 微课1：莫给批评错找原由 --面对批评的不同表现 情景 思考 面对批评态度偏激，对老师的管理不服气，对纪律要求不屑于顾。 对立反驳 面对批评漫不经心，敷衍了事，总是能找到理由为自己的错误行为辩解。 不以为然 面对批评推卸责任，片面认为没拿球、没拍球就不应该挨批评，未能认识到这只是偶然与侥幸。 推卸责任 客观面对批评，冷静、理智，清醒认识到自己的错误并愿意改正。 虚心接受 积极心态 思考：为什么面对批评会有消极表现？ 被老师批评的原因 1.上课经常迟到 2.自习课随便说话 3.在教室与同学追逐打闹 4.不认真完成作业 5.逃避值日或不认真值日 【小调查1】 对所教班级60名学生的调查 【小调查1】 调查结果说明 有些同学平日对自身的要求不高，自律不强，不能遵守学校的纪律要求。 被老师批评的原因 1.上课经常迟到 2.自习课随便说话 3.在教室与同学追逐打闹 4.不认真完成作业 5.逃避值日或不认真值日 【小调查2】 【小调查3】 不接受批评的原因 1.老师冤枉我 2.老师对我有成见 3.老师小题大做 4.批评让我没面子 5.其他 【小调查3】 调查结果说明 一些同学寻找借口，掩饰错误，忽视了从自身反思被批评的原因。 不接受批评的原因 1.老师冤枉我 2.老师对我有成见 3.老师小题大做 4.批评让我没面子 5.其他 为什么面对批评会有消极表现？ 缺乏自我反省的意识 缺乏面对困难的勇气 缺乏对自身严格要求 拥有积极心理 莫给批评 错找原由 总 结 老师的批评 是正常的 发展与成长 是永远的 我们的错误 是难免的