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微课2:莫因批评错怪老师研讨
怎样面对老师的批评?
初中思想品德八年级
主讲人 张燕
首都师范大学附属实验学校
微课2:莫因批评 错怪老师
--正确认识老师的批评
《从百草园到三味书屋》
三味书屋后面也有一个园
同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:“人都到哪里去了!”
便一个一个陆续走回去
瞪几眼,大声道:“读书!”
老师的批评是对学生进行教育的一种必要方法,是为了让学生改正错误、提高认识,全面发展。古人云:“水不激不跃,人不激不奋”。
【采访教师—为什么要批评学生】
老师批评学生是爱之深,情之切,希望学生早日成才。如果不爱了,也就懒得管,不批评了。学生长大以后都会理解的。
【采访教师—为什么要批评学生】
没有哪个老师会无端批评学生。学生犯错误了,老师肯定要帮他指出,否则就是不称职。但老师也应注意批评的方法与艺术。
【采访教师—为什么要批评学生】
老师的话是批评更是提醒与期待
相信刘伟用擦黑板的劲头对待学习,一定会越来越主动,越来越进步!但下次不要让大家吃笔灰了!
相信刘伟用擦黑板的劲头对待学习,一定会越来越主动,越来越进步!但下次不要让大家吃笔灰了!
老师的话是批评更是要求与激励
黑板被扣分,卫生委员、组长、值日生还有我都有责任。今天咱们好好找找原因,看看怎样改进。
【情景三:卫生检查,黑板被扣分】
黑板被扣分,卫生委员、组长、值日生还有我都有责任。今天咱们好好找找原因,看看怎样改进。
【情景三:卫生检查,黑板被扣分】
老师的话是批评更是督促与指导
老师:“看看你的作业,字这么乱,错别字也多。重写一遍,写工整、写正确。”
【温暖画面】
老师起身,轻轻抬起学生的头,说:“再低就近视了。嗯,现在写得好多了。”学生一愣,羞涩一笑,写字的神情也更加认真。
【说一说】
老师的批评看似严厉,但我们能感受到老师的关爱。
有些同学不满老师的批评,实际上是我们错怪老师了。那位同学写作业时老师还得陪着呢。
批评是关爱,发自教师内心,沁入学生心田。
批评是责任,帮助学生克服缺点,全面发展。
批评是期待,走好人生之路,成为有用之才。
总 结
正确对待批评 莫因批评错怪老师
学生是果树,
老师是园丁,
批评是剪刀。
剪刀修剪中,
果树才能--
花繁叶茂、硕果累累!?
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