A版高中数学必修三《3-1-2概率的意义》(共15张)重点分析.ppt

概率的意义 我可没我朋友那么粗心，撞到树上去，让他在那等着吧，嘿嘿! 一、概率的正确理解 问题1：有人说，既然抛掷一枚硬币出现正面 的概率为0.5，那么连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币，一定是一次正面朝上，一次反面朝上。 你认为这种想法正确吗？ 问题2：若某种彩票准备发行1000万张，其中有1万张可以中奖，则买一张这种彩票的中奖概率是多少？ 买1000张的话是否定一会奖？ 答：不一定中奖，因为买彩票是随机的，每张彩票都可能中奖，也可能不中奖。买彩票中奖的概率为1/1000，实际上，买1000张彩票中奖的概率为 。没有一 张中奖也是有可能的，其概率近似为0.3677。 二、概率在实际问题中的应用 1、游戏的公平性 2、决策中的概率思想 3、天气预报的概率解释 4、遗传机理中的统计规律 1、游戏的公平性 （1）你有没有注意到在乒乓球、排球等体育比赛中，如何确定由哪一方先发球？为什么？ （2）请举出一些游戏不公平的例子，并说明理由。 探究： 某中学高一年级有12个班，要从中选2个班代表学校参加某项活动。由于某种原因，一班必须参加，另外再从二至十二班中选1个班。有人提议用如下的方法：掷两个骰子得到的点数和是几，就选几班，你认为这种方法公平吗？ 1点 2点 3点 4点 5点 6点 1点 2 3 4 5 6 7 2点 3 4 5 6 7 8 3点 4 5 6 7 8 9 4点 5 6 7 8 9 10 5点 6 7 8 9 10 11 6点 7 8 9 10 11 12 这种方法不公平。因为从这个表中可以看到有些班级出现的几率比较高。每个班被选中的可能性不一样。 2、决策中的概率思想 思考：如果你在用骰子赌博，庄家连续10次掷一枚骰子，结果都是出现1点，你怎么看这件事 事实上，连续10次出现1点的概率是 练习：设有外形完全相同的两个箱子，甲箱有99个白球1个黑球，乙箱有1个白球99个黑球，今随机地抽取一箱，再从取出的一箱中抽取一球，结果取得白球，请猜这球从哪一个箱子中取出，猜对有奖，你愿意猜哪个呢？ 2、决策中的概率思想 极大似然法的思想:如果我们面临的是从多个可选答案中挑选正确答案的决策任务,“使得样本出现的可能性最大”可以作为决策的准则.这种判断问题的方法称为极大似然法,极大似然法是统计工作中最重要的统计思想方法之一. 3、天气预报的概率解释 思考：某地气象局预报说，明天本地降水概率为70%。你认为下面两个解释中哪一个能代表气象局的观点？ （1）明天本地有70%的区域下雨，30%的区域不下雨； （2）明天本地下雨的机会是70%。 　　　　　 明天不下雨是不是天气预报不准呢？ 4、遗传机理中的统计规律 一个试验与发现： 奥地利遗传学家孟德尔用豌豆作试验 （1）黄色和绿色的豌豆杂交，第一年收获的豌豆都是黄色的.第二年，他把第一年收获的黄色豌豆再种下，收获的豌豆既有黄色的又有绿色的. 豌豆杂交试验的子二代结果数据如下： 性状 显性 隐性 显性:隐性 子叶的颜色 黄色 6022 绿色 2001 3.01:1 种子的性状 圆形 5474 皱皮 1850 2.96：1 茎的高度 长茎 787 短茎 277 2.84：1 你能对以上数据进行合理解释吗？ 4、遗传机理中的统计规律： 第二代 第一代 YY 亲 本 yy YY Yy Yy Yy Yy yy YY 表示纯黄色的豌豆，yy 表示纯绿色的豌豆;Yy 表示黄色的豌豆，(其中Y为显性因子y为隐性因子) 黄色豌豆（YY,Yy）:绿色豌豆（yy）≈ 3 : 1 （1）概率与公平性的关系： 利用概率解释游戏规则的公平性，判断实际生活中的一些现象是否合理。 （2）概率与决策的关系： 在“风险与决策”中经常会用到统计中的极大似然法：在一次实验中，概率大的事件发生的可能性大。 （3）概率与预报的关系： 在对各种自然现象、灾害的研究过程中经常会用到概率的思想来进行预测。 2.概率在实际问题中的应用： 思考：按照遗传规律，第三年收获豌豆的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　比例会是多少？（课外思考） 　　　　 　　　谢谢！ * 次正面　，至少出现一次正面的概率是０.７５．在多次试验中，至少出现一的次数与两次均出现反面的次数之比约为３：１． * 次正面　，至少出现一次正面的概率是０.７５．在多次试验中，至少出现一的次数与两次均出现反面的次数之比约为３：１．