一轮课件：第14讲 基因的分离定律.pptVIP

第14讲基因的分离定律 考点二 基因分离定律的相关概念、研究方法及实质 网络构建 考点一 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 考点一 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一、豌豆的优点： ①豌豆是 传粉植物，而且是 授粉，在自然情况下 一般为纯种。 ②豌豆具有 的性状。 自花 闭花 易于区分 ③豌豆花花型大，易于做人工实验;豌豆种子颗粒也比较大，便 于收集和统计； 二、实验方法 考点一 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 融合？消失？掩盖？ 考点一 孟德尔的豌豆杂交实验（一） D d Dd dd 二、实验方法 验证方法：测交 观察现象——提出问题——形成假说——演绎推理——实验验证——得出结论 假说演绎法 1.杂交实验，若进行人工去雄授粉，时间应为开 花 （前/后） 2.异花传粉：_____→套袋→_________→套袋 前 去雄 人工授粉 三．基因的分离定律 1.内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。2.实质：  真核 有性 细胞核 一 一 C 形成配子过程，同源染色体分离 同源染色体 减数第一次分裂后期 考点二 基因分离定律的相关概念、研究方法及实质 一、遗传学的核心概念及相互关系? 1.与性状有关的概念 (1)性状:生物所表现出的形态特征和生理特性。 (2)相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。 (3)显、隐性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,F1中表现出来的性状叫显性性状,F1中没有表现出来的性状叫隐性性状。 (4)性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 考点二 基因分离定律的相关概念、研究方法及实质 2.与基因有关的概念 (1)相同基因:同源染色体上相同位置,控制同一性状的相同基因,如图中的A和A。 (2)等位基因:位于同源染色体的同一位置上、控制着相对性状的基因,如图中的C和c。 (3)非等位基因:有两种,一种是位于非同源染色体上的基因,如图中的A和D;还有一种是位于同源染色体上的非等位基因,如图中的A和b。 (4)复等位基因 考点二 基因分离定律的相关概念、研究方法及实质 3.基因型与表现型 (1)基因型:与表现型有关的基因组成。 (2)表现型:生物个体表现出来的性状。 表现型=基因型+环境 (3) 基因型和表现型的相互推导 A.由亲代推断子代的基因型和表现型(正推型)： 亲本 子代基因型 子代表现型 AA×AA AA 全为显性 AA×Aa AA∶Aa=1∶1 全为显性 AA×aa Aa 全为显性 Aa×Aa AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 显性∶隐性=3∶1 Aa×aa Aa∶aa=1∶1 显性∶隐性=1∶1 aa×aa aa 全为隐性 (3) 基因型和表现型的相互推导 B.由子代推断亲代的基因型(逆推型)： (一)基因填充法。 ①根据亲代表现型→写出能确定的基因(如显性性状的基因型用A_)→根据子代一对基因分别来自两个亲本→推知亲代未知基因。 ②若亲代为隐性性状,基因型只能是aa。 (二)隐性突破法：如果子代中有隐性个体,则亲代基因型中必定含有一个a基因,然后再根据亲代的表现型作进一步判断。 考点二 基因分离定律的相关概念、研究方法及实质 （三）根据分离定律中规律性比值直接推断。 ①若后代性状分离比为显性∶隐性=3∶1,则双亲一定都是杂合子(Aa),即Aa×Aa→3A_∶1aa。 ②若后代性状分离比为显性∶隐性=1∶1,则双亲一定是测交类型,即Aa×aa→1Aa∶1aa。 ③若后代只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子,即AA×AA或AA×Aa或AA×aa。 ④若后代只有隐性性状,则双亲一定都是隐性纯合子(aa),即aa×aa→aa。 考点二 基因分离定律的相关概念、研究方法及实质 考点二 基因分离定律的相关概念、研究方法及实质 4.纯合子和杂合子的比较： 比较项目 纯合子 杂合子 特点 不含等位基因,如DD、dd、AABB、aabb等 至少含一对等位基因，如Dd、AaBB、AaBb等 实验 鉴定 测交 后代只有一种类型 后代既有显性性状，又有隐性性状 自交 后代只有一种类型 后代出现性状分离 花粉鉴定法 只有一种花粉 至少两种花粉 5.与杂交方式相关的概念及其作用 概　念 作　用 杂 交 基因型不同的个体间雌雄配子的结合 ①通过杂交将不同优良性状集中到一起,得到新品种 ②通过后代性状分离比判断显、隐性性状 自 交 基因型相同的个体间雌雄配子的结合 ①不断提高种群中纯合子的