临沂小学二年级上健康教育论述.doc

第1课 人体的骨骼和肌肉 教学目标： 1. 知道人体有206块骨 2.了解骨骼的作用 3.了解肌肉的作用 教学重点： 了解身体在做不同运动的过程中，骨骼、关节和肌肉所发挥的作用。 教学难点： 了解在运动中，骨骼、关节和肌肉的协调运动， 教学准备： 人体基本结构图、骨骼模型等。 教学过程： 一.谈话导入 1、我们平时吃鱼的时候一不小心就会被卡到，你知道卡在我们喉咙中的时鱼的什么吗？ 二、建立骨骼概念 ?1、在于的身体里面我们能够找到骨头，那么在我们的身体里面也有骨头吗？ 2、你是怎么知道的？你能告诉大家你找到的是什么样的？ 3、你能形容一下你摸到的身体里面的骨头是哪个部分的？有多少呢？ 4、你知道我们人的身体里面总共有多少块骨头吗？ （它们在身体里面组成了身体的支架——骨骼） 三、认识骨骼关节的作用 1、在人的身体当中有206块骨头，这些骨头都是一模一样的吗？ 2、这些骨头的外形不同也决定了它们不同的作用，你知道这些骨头的作用分别是什么吗？ 3、骨头与骨头之间相互连接的地方叫做什么呢？ 4、动动你的身体，找一找你的身体中哪些地方有关节？你是怎么找到这些关节的？ 5、你能告诉大家关节有什么样的重要作用吗？ 6、运动一下你的各个关节，找一找这些关节它们的运动方式都一样吗？有哪些不一样？（学生示范讲解） 四、认识肌肉功能 1、找一找，在你们身上哪里的肌肉最多哪里的肌肉最少？ 2、哪些地方的肌肉比较多，哪些地方的肌肉比较少呢？你有什么发现？（让学生意识到经常运动的部位肌肉是比较多的） 3、肌肉是如何来帮助骨骼进行运动的呢？我们一起来体验一下 4、模仿书本第2页的图作几个动作，再用手摸一摸各个部分的肌肉有什么不同的感觉？ 5、学生汇报。 6、讨论：如果人在静止的状态下，肌肉是否工作，哪些肌肉仍在工作？ 板书设计： 第1课 人体的骨骼和肌肉 我们的身体共有206块骨 分为颅骨、躯干骨、四肢骨 ，它们相互连接构成骨骼 支撑体重和保护器官的作用 肌肉收缩通过关节牵动骨骼产生各种运动 第2课 爱护耳朵 教学目的：使学生懂得耳朵的重要作用和爱护耳朵的方法。 教学重点：懂得爱护耳朵的方法。 教学难点：怎样爱护耳朵。 教学用具：挂图 或课件 教学过程 一、同学们，大家知道耳朵有什么用吗？ （耳朵是用来听声音的。） 二、怎样保护耳朵呢？ 注意耳朵的清洁。 不用硬物掏耳朵。 不扯别人的耳朵开玩笑。 不把细小的物品塞入耳内。 定期进行健康检查，患了耳病要及早诊治。 三、观察图中的小朋友有什么不对。 四、 看图，哪个小朋友做得对，为什么？ 不能经常用手掏耳朵 六、请学生谈谈耳朵患病的经验。 七、作业：保护耳朵要注意什么？ 板 书 设 计 第2课 爱护耳朵 耳朵的作用：听声音 耳朵的保护：注意清洁 不乱挖乱掏 不扯耳朵 定期检查 第3课 睡眠要充足 教学目标：1、让学生明白睡眠的重要性； 2、教育学生要养成早睡早起、按时睡眠的好习惯； 3、教育学生要注意睡眠卫生。 教育重点、难点：1、让学生明白睡眠的重要性； 2、教育学生注意睡眠卫生。 教学形式：讲授、看录像 教学用具：多媒体课件资料 教学过程： 一、人为什么要睡觉？ 睡眠是消除疲劳、恢复工作能力的最好方法。充足的睡眠能够使人精力充沛、头脑清醒、学习和工作效率大大提高。对儿童、少年来说，睡眠还能促进人体生长发育。 二、睡眠要注意讲究卫生： ①养成按时睡眠的习惯。睡眠要保持安静，不喝浓茶，不吃食物，避免过渡兴奋。小学生一般晚上8：30入水、早晨6：30起床比较适宜。 ②睡眠要洗脸、刷牙、洗脚。洗脸、刷牙、洗脚有助于睡眠和消除疲劳。 ③创造良好的睡眠环境。卧室内空气新鲜，光线要暗，周围无杂音。 ④经常晾晒被褥，保持被褥清洁、干燥、舒适。 ⑤注意睡眠姿势、不蒙头睡觉。睡眠时，身体采取左侧卧位或仰卧位；不要把头缩进被窝里，以免影响呼吸。 三、思考练习： 1、说一说： ①人为什么要睡觉？ ②睡眠要注意哪些卫生问题？ ③小学生每天要睡足几小时？ 四、师小结 第4课 养成卫生好习惯 教学目标： 教育学生养成良好的卫生习惯。 教学重点： 让学生掌握保持卫生清洁的方法。 教学准备：挂图或课件 一、导入新课 谈话：同学们，你喜欢用梳子梳头吗？你爱穿这样的衣服上