学生成绩管理系课程设计报告.docx

课程设计报告课题名称C++面向对象程序设计课题名称学生成绩管理系统班级 姓名 学号 指导助教 2013年9月15日学生成绩管理系统目录系统需求分析总体设计详细设计系统调试使用说明书编程体会附录一：源程序清单附录二：评分表系统需求分析学生成绩管理系统主要用于采集、保存、查询学生课程及成绩。考虑到在实际应用学生成绩管理系统时，使用者可能是负责成绩录入及修改的管理员、任课老师和学生，这些使用者的使用权限显然不尽相同（如学生无权查看其它同学的成绩，老师仅能查看他所授的课程），因此系统应该具备用户登录及赋予不同用户不同权限的功能（具体功能分析详见“二、总体设计”）。同时，考虑到用户友好性，通过MFC实现了图形化界面。 用户选择功能系统执行具体功能用户选择退出NY退出系统用户登录系统匹配用户数据赋予用户相应权限系统流程图：总体设计系统功能分析学生成绩管理系统主要用于采集、保存、查询学生课程及成绩。考虑到在实际应用学生成绩管理系统时，使用者可能是负责成绩录入及修改的管理员、任课老师和学生，这些使用者的使用权限显然不尽相同（如学生无权查看其它同学的成绩，老师仅能查看他所授的课程）。因此成绩管理系统中应当具有用户登录功能，根据不同用户赋予不同权限：管理员(admin)：可以添加、修改、查看、删除用户信息，添加、修改、查询、删除课程，添加、修改、查询学生成绩（认为学生一旦选课并留下成绩，则不能删除，即使课程由于教务安排而改变但是成绩条目反映出学生学习情况）。老师：可以修改本人用户信息，查询课程，查询本人所授课程的学生成绩学生：可以修改本人用户信息，查询本人所选课程及相应成绩确定用户权限后，设计学生成绩管理系统的相关功能：（注明：以下带*标注的表明该功能仅能由管理员实现）用户信息*添加、修改、删除、查看用户信息课程信息添加*、修改*、删除*、查看课程信息成绩信息添加*、修改*、查看成绩信息个人信息本系统认为教师的教工号或学生的学生号视为不可更改的信息（除非由管理员删除），可以修改本用户的其他个人信息（用户名、密码）系统功能模块划分与设计图1 学生成绩管理系统功能模块图详细设计类层次图2 学生成绩管理系统中的类层次结构功能模块的实现 图3 主菜单功能函数及截图用户信息模块图4 用户信息功能模块示意图及截图课程信息模块图5 课程信息功能模块示意图及截图成绩信息模块图6 查询功能示意图及截图类的UML图（注：本图由Visual Studio 2008的类视图生成）系统调试继上次“犀利公司人事管理系统”后，这次实现学生成绩管理系统时，过程得心应手了不少。第一次用MFC可视化编程时遇到的Unicode与ANSI转换、以及字符类型转换后可能存在的内存泄露问题等尽量避免了。在这次编写程序的过程中，我还发现之前未留意的C++的小细节，那就是派生类的成员函数是不能访问本对象的基类对象之外的其他基类对象的保护成员的，即便派生类采用了公有继承的方式。因此为了实现系统的功能，不得不在每个类里加入一系列的output_XXXX函数来获取类的保护成员的值。其他还遇到的问题有：dlgdata.cpp line40 断言错误这个问题是由删除对话框时并未删去与该对话框绑定的对象造成的，通过查询/onlyou930/article/details/6384075/onlyou930/article/details/6384075等网站，通过查找将对象删除解决了该问题。结果分析测试文件测试文件有user_information.dat, course_information.dat, item_information.dat, data_salesmanager.dat三个二进制文件，分别记录用户、课程、成绩的信息。user_information.dat内容：【条目数+条目1+条目2…】每条条目的信息包括用户权限（{1,2,3} 4字节）+号码（4字节）+姓名（128字节）+登陆密码（32字节，现有用户密码均设为123）course_information.dat内容：【条目数+条目1+条目2…】每条条目的信息包括课程号（4字节）+课程名（128字节）+授课学期（4字节）+学分（4字节）+是否计分（4字节）+授课老师教工号（4字节）+授课教师姓名（128字节）item_information.dat内容：【条目数+条目1+条目2…】每条条目的信息包括选课学生学号（4字节）+选课学生姓名（128字节）+课程号（4字节）+学分（4字节）+授课学期（4字节）+授课教师教工号（4字节）+授课教师姓名（128字节）+课程名（128字节）+是否计分（4字节）+成绩（4字节）测试、操作步骤0.首页界面1.管理员界面1.1用户信息界面1.1.1添加用户1.1.2修改用户1.1.3删除用