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议论文列提纲(上课)研讨
立好框架,赢得全局 立好总体框架是提高分数的重要手段。 应试作文因时间匆促,不可能反复琢磨,必须以基本结构模式为拐棍,迅速立好框架,才能步步到位,写出与试题要求切合的文章,赢得全局,获得好评。 拟分论点的总的要求 1、分论点一般放在每一段的开头。 2、一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。 3、分论点的语言要精练,一般控制在15字。 4、分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段。 5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题 ,且不交叉。 引论(提出中心论点) 1:论据+分析论证 模式1 本论 论证分论点 2:论据+分析论证 3: 论据+分析论证 结论(照应全文 ) 拟写并列分论点的角度: 1、是什么;2、为什么;3、怎么办 分解“是什么”可以从两个方面入手,一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解: ①自嘲,是机敏的退让; ②自嘲,是面对缺点的勇敢; ③自嘲,是生存的智慧。 二是就其外延而述。如2006年辽宁话题“肩膀”可扩展为三个分论点: ①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂; ②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托; ③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。 角度二:为什么 以“人要有意气”为中心论点 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒。 分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世。 角度三:怎么办 以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点1:坚持需要韧性。 分论点2:坚持需要不坠之志。 分论点3:坚持需要耐得住寂寞的孤独。 注意:平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的,各分论点之间具有逻辑性,几个并列的分论点的内容不可交叉,不可重复 ,不可包容,不可矛盾。 示例一:为“残缺是美”寻找论据,使之构成论据的并列 1、维纳斯失去了双臂,给人们带来了无穷的想象,这是美。 2、史铁生、张海迪身残志坚,带给人们优美的文学作品,这是美。 3、霍金尽管全身瘫痪,但他的《时间简史》却超越了时空,这是美。 递进式结构(设问导思,是一条向纵深拓展的思路) 基本模式:是什么(概念) 为什么(原因) 怎么办(方法) 会怎样(意义、作用、结果) 示例: 要钻牛角尖(中心论点) 是什么:什么是“钻牛角尖”:对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度。 为什么:搞学问“钻牛角尖”才会有所成就,搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。 怎么办:“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法。 会怎样:发扬“钻牛角尖”精神会多出成果,多造就人才。 勤奋:从“是什么”的角度拟分论点 中心论点:勤奋是成功之母。 分论点一:勤奋,是学习进步的法宝。 分论点二:勤奋是我们成功的坚实根基。 分论点三:勤奋是通往理想境界的桥梁 勤奋:从“为什么”的角度拟分论点 中心论点:成才有路勤为径。 分论点一:只有勤奋学习,才能进步; 分论点二:只有勤奋学习,才能成才; 分论点三:只有勤奋学习,才能跟得上社会的发展 中心论点:勤奋铸就成功。 分论点一:勤奋可以弥补自身的缺陷; 分论点二:勤奋可以克服人生中的磨难; 分论点三:勤奋可以成就伟大事业。 勤奋:从“怎么办”的角度拟分论点 中心论点:勤奋是一条通向成功的路 分论点一:勤能补拙,我们要学会笨鸟先飞; 分论点二:勤能遮丑,我们用智慧装扮自己: 分论点三:勤能成事,我们要用勤奋成就事业。 《贫困也是一笔财富》 ①贫困可催有志者奋发图强,改变命运,穷则思变; ②贫困可以培养人的意志和毅力,而人的意志和毅力是成功的重要条件; ③贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻炼出来的。 (一)角度一:是什么 以“诚实是财富”为中心论点 分论点1:诚实是做人的根本。 分论点2:诚实是处事的原则。 分论点3:诚实是求知的惟一途径。 如以《谈风度》为题作文,可借助此法设计分论点: ①风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采(是什么); ②有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处(为什么); ③要有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的风度(怎么样) A.什么是理解?(理解是一种宽容----理解不是单纯的原谅和一味的放纵) B.为什么需要理解?(理解能使家庭更加和睦,友谊更加牢固) C.怎样理解?(理解的基础是尊重----理解需要沟通,理解往往需要一个过程
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