高中作文教学之拟写议论文提纲研讨.pptVIP

一、看一看 看看两篇例文的写作提纲： 例文一《谈坚持》的写作提纲： 第一段：提出中心论点：坚持就是胜利。 第二段：坚持就是不放弃 王军霞 、红军 第三段：坚持才能成功 爱迪生 、漫画《挖井》 第四、五段：坚持需要勇气 张海迪 、蔡伦、鲁迅 第六段：回应题目和开头，再次点题。 引论 本论 结论 围绕“是什么——为什么——怎么样（怎么办）”的思路行文。 例文二《论专注》的写作提纲： 第一段：专注是水滴石穿的主要原因。 第二段：专注使人凝聚力量。 球星罗德曼 、“棋圣”聂卫平 等 第三段：专注方能见微。 居里夫人、李振道等 第四段：专注带来恒心。 董仲舒、王羲之 第五段：结尾照应点题 着重围绕“是什么——为什么——怎么样(怎么办)”中的“为什么”来展开思路。 引论 本论 结论 例文三《做缜密的勇者》的写作提纲： 第一段：做缜密的勇者。 第二段：做缜密的勇者，首先要认清自我。 李白、陶渊明和辛弃疾的诗句。 第三段：做缜密的勇者，尤其要坦荡正义。 歌德、项羽、李自成、汪精卫等 第四段：做缜密的勇者，贵在敢为人先， 坚持不懈。徐霞客、李时珍等。 第五段：总括全文，呼吁社会。 着重围绕“是什么——为什么——怎么样” 中的“怎么样（怎么办）”来展开思路。 引论 本论 结论 学一学：如何拟写作文提纲 议论文提纲的模式： 1、标题（观点） 2、引论部分 （提出论点） 3、本论部分 （论证论点） 4、结论部分 （总结论点） 分论点1+材料（例）+议论 分论点2+材料（例）+议论 分论点3+材料（例）+议论 拟写议论文提纲的要求： 一、标题要求及作用： 1、提出论点、 2、提示论题 3、新颖 二、引论部分(第一段): 1、本部分的中心任务： 鲜明、正面地提出中心论点。 2、作文题目有材料的由分析材料，引 出中心论点；没有材料的可以列出现实 生活中的一些现象或从名人名言中引出。 三、本论部分（论证中心论点） 围绕“是什么——为什么——怎么样 （怎么办）” 分解论点，并为每个分论点选择一个以上的论据。 分论点1+材料（例）+议论 分论点2+材料（例）+议论 分论点3+材料（例）+议论 分论点的写作要求 1、分论点一般放在每一段的开头。 2、一篇议论文至少要有三到四个。 3、分论点的语言要精练，一般控制在15字。 4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。 5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。 6、必须是一个明确的句子。 7、三个分论点要扣得住、分得开、排得顺。 四、结论部分 这一部分的作用： 1、进一步明确、深化中心论点。 2、对三个分论点的内容进行归纳总结。 3、联系当前现实，体现文章针对性。 写法： 1、呼应开头，使文章成为一个有机整体。 2、点明题意，使文章观点更加清晰。 3、发出呼告，以求发人深省。 灵活组装分论点 以“人要有涵养”为中心论点分解分论点，采用： 1、递进式结构 是什么——为什么——怎么办—— 2、对照式结构 正面——反面—— 选择最切题、自己最有把握写好的结构和分论点组合。 分论点（正面）：有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。 分论点（反面）：没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。 对照式结构 提纲示例 为“我们应播种希望”拟写分论点 并列式：播种希望才能有耐心 播种希望才能坚忍 播种希望才能有自信 对比式：正????播种希望如何 反????不播种希望如何 递进式：播种希望就要对未来充满信心 播种希望能提供奋斗的动力 播种希望需要树立远大的目标 拟写提纲的要求： （1）写作提纲由哪几部分组成？ 标题、引论/开头、本论和结论， 本论包括三个分论点及各自的论据。 （2）拟写提纲的要求有哪些？ 标题——新颖、包含意旨、提示论题； 分论点——扣得住、分得开、排得顺； 论据——典型事例或名言名句、能证明该分论点。 结论——归纳总结、有针对性、深化中心论点。 四、小结： 成才有路勤为径 一、引论部分 提出中心论点:成才有路勤为径。 二、本论部