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高中数学(新课标人教A版)必修4_第一章三角函数精品_1.4三角函数的图象与性质(3课时)研讨
应用提升 应用提升 小结回顾 正切函数的基本性质 课后作业 1.书本P45练习,做书上. 2.P46习题A组6,7,8,9;B组2 做本子上 1.4.1 正弦、余弦函数的图象 三角函数 三角函数线 正弦函数 余弦函数 正切函数 正切线AT 1.4.1正弦、余弦函数的图象 y x x O -1 ? P M A(1,0) T sin?=MP cos?=OM tan?=AT 正弦线MP 余弦线OM 复习回顾 正弦、余弦函数的图象 问题:如何作出正弦、余弦函数的图象? 途径:利用单位圆中正弦、余弦线来解决。 y=sinx x?[0,2?] O1 O y x -1 1 y=sinx x?R 终边相同角的三角函数值相等 即: sin(x+2k?)=sinx, k?Z 描图:用光滑曲线 将这些正弦线的终点连结起来 利用图象平移 A B 正弦、余弦函数的图象 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y=sinx x?[0,2?] y=sinx x?R 正弦曲线 y x o 1 -1 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 正弦、余弦函数的图象 余弦函数的图象 正弦函数的图象 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y=cosx=sin(x+ ), x?R 余弦曲线 (0,1) ( ,0) ( ? ,-1) ( ,0) ( 2? ,1) 正弦曲线 形状完全一样只是位置不同 如何由正弦函数图像得到余弦函数图像? 正弦、余弦函数的图象 y x o 1 -1 (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) 五点画图法 五点法—— (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) (0,0) ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) 正弦、余弦函数的图象 例 1 (1)画出函数y=1+sinx,x?[0, 2?]的简图: x sinx 1+sinx 0 ? 2 ? 0 1 0 -1 0 1 2 1 0 1 o 1 y x -1 2 y=sinx,x?[0, 2?] y=1+sinx,x?[0, 2?] 步骤: 1.列表 2.描点 3.连线 正弦、余弦函数的图象 (2) 画出函数y= - cosx,x?[0, 2?]的简图: x cosx - cosx 0 ? 2 ? 1 0 -1 0 1 -1 0 1 0 -1 y x o 1 -1 y= - cosx,x?[0, 2?] y=cosx,x?[0, 2?] 练习:用五点法作函数 的简图. 课堂小结 本节课学到了什么?几何作图与五点作图各有什么优缺点? 1.4.2 正、余弦函数的性质 ( 2? ,0) ( ,-1) ( ? ,0) ( ,1) 要点回顾. 正弦曲线、余弦函数的图象 1)图象作法--- 几何法 五点法 2)正弦曲线、余弦曲线 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 余弦曲线 (0,1) (
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