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中国文化走向世界 ——京剧、武术、书画 北京市房山区 石楼 中 心校 陈 颖 2010.11 中国文化走向世界 ——京剧、武术、书画 一、教学目标 知识与技能： 1、初步了解京剧、武术、书画知识； 2、知道中国文化正以多种形式走向世界。 过程和方法： 1、通过初步感知京剧、武术、书画魅力，体会中国传统文化丰富我们的文化生活； 2、通过外国人学习京剧、武术、书画的事例，理解外国人对中国传 统文化的兴趣和态度。 情感态度价值观：体会中国传统文化的魅力，初步分析中国传统文化对世界文化的影响，丰富我们的文化生活，更加热爱中国的传统文化。 二、教学重点：1、初步了解京剧、武术、书画知识，体会中国传统文化的魅力。 2、知道中国文化正以多种形式走向世界。 三、教学难点: 初步分析中国传统文化对世界文化的影响。 四、教学过程： 环节 教师活动 学生活动 多媒体使用 意图 谈 话 导 入 随着中国与世界各国的交往不断密切，越来越多的国家开始了解中国、认识中国，我们的中国文化越来越多的被世界人民所了解。你知道咱们中国传统文化有哪些吗？ 今天我们就来中国文化走向世界。 板书：中国文化走向世界 认真倾听回答： （预设：京剧、武术、医药、书画……） 结合前两课的学习内容，引导学生明确走向世界的中国传统文化都有哪些。 感 受 京 剧 的 魅 力 1、播放课件，问：你知道这是哪吗？ 2、许多京剧名家在这里演出了很多优秀的剧目。今天，咱们就一起走进国家京剧院来看一段京剧。播放视频 3、问：你从中感受到京剧有哪些独特之处？ 根据学生回答适时补充。 4、小结过渡：京剧是我国的国粹，蕴含着中国的历史，正是因为这些独特之处，吸引了很多外国朋友来学习。今天老师就给大家带来了一位喜欢京剧外国朋友，让我们来看看他的表演。播放视频 5、问：他唱的好不好？他为什么喜欢京剧？ 6、打开书42页，找一找郝歌在哪？像郝歌这样喜欢中国京剧的外观朋友还有很多，咱们来一起看一看。 7、他们为什么这么喜欢京剧呢？难道他们国家没有像京剧这样的舞台表演艺术吗？播放课件 8、总结：由于地域差异、观念的不同，每个国家和民族的文化业存在着差异，可以说京剧是咱们中华民族所独有的，所以独具东方魅力。 回答 生回答： 预设： 脸谱 服装 角色 欣赏 回答 开书42页，看书找郝歌和认识其他喜欢京剧的外国朋友。 回答 感悟并完成情感升华 PPT：国家京剧院图 视频;李胜素的《女起解》 准备PPT：脸谱 、角色适时播放 视频：郝歌唱京剧及对他的采访 PPT出示：歌剧、歌舞伎演出剧照 初步感知京剧 初步了解京剧知识。 感受外国朋友喜欢京剧的热情。 理解外国人对 中国传统文化 的兴趣和态度。 引导学生理解由于地域差异，各国的文化也存在这不同。 感 悟 武 术 的 魅 力 1、引导过渡:民族是最美的，民族的也是世界的。中国的武术同京剧一样被称为国术，也在以不同的方式影响这世界。 2、提到武术你会想到谁？ 3、好，下面我们通过一段影视作品来感受一下我国武术的魅力。 请各组看一下组长手中的任务卡，请大家认真观看影片，看完后小组共同研究完成任务，找到答案。 播放课件 任务卡内容： （1）、从影片中你感悟到中国武术的精神是什么？举例说说。 （2）、影片中霍元甲使用的是霍家拳，从中国武术的拳种有长拳、太极拳、南拳、形意、八卦 汇报交流 观看课件 看书43页图片 看书43页连接的小故事 视频：霍元甲 PPT： 1、少林寺出访介绍 2、外国警察观看中国功夫 从学生熟悉的内容入手，感悟武术的魅力。 通过观看和小组分析影片资料，了解武术的精神、武术的拳法种类多及武术的变化莫测，从而感悟中国武术的魅力。 理解外国人对 中国传统文化 的兴趣和态度。 引导学生认识武术对世界文化的影响。 感 悟 书 画 的 魅 力 1、引导过渡：刚才我们感悟了京剧和武术