第一章-马克思主义中国化的历史进程和理论成果综述.pptVIP

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 为什么要学习《概论》这门课？请同学们谈谈对这门课的真实看法？ 学习方法介绍 授课方式介绍 考评方式:过程性考核+终结性考核 1、过程性考核 ①平时成绩30％：学习态度（10%）、课堂提问（10%）、作业表现（10%） ②实践成绩20％：调研大赛 学习态度：态度积极，全勤10分；缺勤或违纪一次扣3分；扣完10分后从终结性考核总分中扣。 课堂提问：积极参与讨论并准确回答问题3分；基本能正确回答问题2分。超出10分后从过程性考核总分中补。 2、终结性考核：期末考试成绩50％(闭卷)。 第一部分：马克思主义中国化的历史进程和理论成果（教材第一章）； 第二部分：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的哲学基础和精髓，亦称党的思想路线 （教材第二章）； 第三部分：毛泽东思想中的两个具有鲜明特色的内容，即新民主主义革命的理论和社会主义改造理论（教材第三、四章）； 第四部分：中国特色社会主义建设中的几个基本问题和基本理论（教材第五、六、七章）； 第五部分：中国特色社会主义建设的四个基本方面 （教材第八、九、十、十一章）； 第六部分：国家统一和外交战略（教材第十二、十三章）； 第七部分：依靠力量和领导核心 （教材第十四、十五章）。 一、马克思主义中国化的提出 1、何以需要？ 马克思主义理论的内在要求 解决中国问题的需要 2、何以可能？ 中国马克