從朱子到陽明的嬗變(“宋明理學”讀書分享)
—Alan(孫毅)
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述而不作
陽明的“標籤”
真三不朽
知行合一
平寇平亂
致良知
心即理
事上磨練
庭前格竹
龍場悟道
道
聖人之道
道學
道統
聖人之道
程
朱
理
學
陸
王
心
學
理學概述
儒家講性理,是調和現實世界的,屬於道德倫理範疇;
道家講玄理,是使人自在的(養生);
佛教講空理,是使人解脫的(輪回);
西方:名理研究邏輯,數理研究數學,物理研究自然。中國文化發展的缺陷在邏輯、數學和科學。
中國哲學所關心的是生命,而西方哲學所關心的是自然。(牟宗三)
理學者,佛學之反動,而亦兼采佛學之長,以調和中國之舊哲學與佛學者也。(呂思勉)
理學的思想源頭
學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
學而不思則罔,思而不學則殆。
智者樂水,仁者樂山;智者動,仁者靜;智者樂,仁者壽。
老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。
養心莫善於寡欲。
惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心智也。仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣。
大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。
古之欲明明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。
天命之謂性,率性之謂道,修道
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