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- 2016-08-08 发布于湖北
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童 趣
沈 复
学习目标
1、理解课文中表现的“物外之趣”:
2.认识“物外之趣”这一精神体验的意义
3.试背诵课文
复习检测
1、作者简介(名、时、地、评、著)
2、朗读课文(字音、节奏、停顿)
3、理解文言词句
(2)之
见藐小之物
使之冲烟而飞鸣
的
它们
因为
当作
被
(1)研讨与练习二·1
(1) 把“夏蚊成雷”比作“群鹤舞于空中”留蚊于帐,
“使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观 ” (2) 把丛草、虫蚊、土砾比作森林、野兽、丘壑,
“神游其间”
(3) 观“二虫斗草间”,惩治癞蛤蟆。
研读欣赏
1、这篇课文的主旨是什么?
本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。
2、请概括地说出作者记叙了哪几件有“趣”的事?
开篇总提
点明主旨
分述事例
5、你认为这种“物外之趣”是怎样产生的?
3、这几件事有什么“趣”?课文中是怎样写的?
(1)“怡然称快” (2) “怡然自得” (3) “兴正浓”
4、为什么说这些
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